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Comment écrire correctement Connexion ou Connection ?

Connexion ou Connection ? L'orthographe en question D'une première observation, les deux termes ...

16 septembre 2024 · 3 min

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15 septembre 2024 · 4 min

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14 septembre 2024 · 3 min

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14 septembre 2024 · 3 min

Comment utiliser correctement D'ailleurs et Par Ailleurs sans les confondre

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13 septembre 2024 · 3 min

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11 septembre 2024 · 3 min

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10 septembre 2024 · 3 min

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9 septembre 2024 · 3 min

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8 septembre 2024 · 3 min

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7 septembre 2024 · 3 min

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30 août 2024 · 4 min

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29 août 2024 · 3 min

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28 août 2024 · 3 min

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Est-il trop petit ? Comment gérer la pression dans ses oreilles, le sommeil, les pleurs possibles ? Ces inquiétudes sont normales, surtout pour un premier vol bébé.</p><p>Ce qui alimente le stress, ce n’est pas tant le trajet que l’impression de ne rien maîtriser. Entre les règles des compagnies, l’organisation à l’aéroport et la peur de déranger, beaucoup de parents redoutent le jour J avant même d’avoir bouclé la valise.</p><p>Avec un peu d’anticipation et des repères clairs, voyager avec un bébé en avion devient pourtant beaucoup plus simple. En tenant compte de son âge, de ses besoins et de votre rythme, vous pouvez transformer ce vol en une étape fluide, parfois même reposante.</p><h2>À partir de quel âge un bébé peut-il prendre l’avion</h2>\n<p>C’est souvent la toute première question qui surgit. Et elle est légitime. En pratique, <strong>la majorité des compagnies aériennes acceptent les bébés dès les premiers jours ou les premières semaines de vie</strong>, à condition qu’ils soient en bonne santé.</p>\n<p>Sur le terrain, beaucoup de parents choisissent pourtant d’attendre que le nourrisson ait quelques semaines. Pourquoi ? Parce que le bébé est alors un peu plus robuste, que l’allaitement ou les biberons sont mieux installés, et que vous commencez, vous aussi, à prendre vos marques.</p>\n<p>Il n’existe pas de règle universelle gravée dans le marbre. <em>L’âge idéal dépend surtout de votre bébé</em> : naissance sans complications, suivi médical rassurant, capacité à téter ou boire facilement. En cas de doute, un avis pédiatrique reste une précaution simple et rassurante.</p>\n\n<h2>Formalités et réservation : ce qu’il faut prévoir avant le départ</h2>\n<p>Côté administratif, voyager avec un bébé en avion demande un peu d’anticipation. Rien d’insurmontable, à condition de s’y prendre calmement.</p>\n<ul>\n <li><strong>Les documents d’identité</strong> : même un nourrisson doit disposer d’une carte d’identité ou d’un passeport, selon la destination.</li>\n <li><strong>Le billet avion bébé</strong> : avant 2 ans, l’enfant voyage généralement sur vos genoux avec un billet à tarif réduit. Certaines compagnies proposent aussi un siège dédié, option plus coûteuse mais parfois plus confortable.</li>\n <li><strong>Les règles spécifiques des compagnies</strong> : Air France, easyJet et d’autres transporteurs ont leurs propres politiques concernant les bagages bébé, la poussette ou le berceau avion.</li>\n <li><strong>Le choix du siège</strong> : les places près des cloisons sont souvent compatibles avec un berceau avion, mais leur nombre est limité.</li>\n</ul>\n<p>Un conseil de parent averti : relisez attentivement les conditions au moment de la réservation. <em>Les détails font souvent la différence le jour J.</em></p>\n\n<h2>Bien préparer le jour du vol avec un bébé</h2>\n<p>Le jour du départ n’est pas celui où tout doit être parfaitement calé. Il doit être <strong>souple</strong>. Prévoir large, accepter les imprévus, et se rappeler que votre bébé donne le tempo.</p>\n<p>Essayez, autant que possible, de respecter son rythme de sommeil et de repas. Un vol qui coïncide avec une sieste, même approximativement, peut transformer l’expérience.</p>\n<p>Si vous préparez votre tout premier voyage, vous pouvez aussi consulter ce <a href=\"https://uncahier-uncrayon.org/comment-voyage-sereinement-les-premieres-fois-avec-un-bebe/\">guide pour voyager sereinement avec un bébé</a>, pensé pour les débuts parfois un peu hésitants.</p>\n\n<h3>À l’aéroport et lors de l’embarquement</h3>\n<p>À l’aéroport, le maître-mot reste l’anticipation. Arrivez plus tôt que d’habitude. Non pas pour courir… mais pour éviter de courir.</p>\n<p>La poussette passe généralement jusqu’à la porte de l’avion. Elle est ensuite placée en soute et restituée à l’arrivée ou à la sortie de l’appareil, selon l’aéroport. Aux contrôles de sécurité, les liquides pour bébé sont autorisés, mais mieux vaut les regrouper pour faciliter le passage.</p>\n<p>Bonne nouvelle : de nombreux aéroports proposent des files prioritaires pour les familles. <em>Un petit coup de pouce qui allège nettement la charge mentale.</em></p>\n\n<h2>Bagages et confort de bébé pendant le vol</h2>\n<p>En cabine, chaque objet compte. Pas question d’emporter la maison entière, mais certains indispensables font vraiment la différence.</p>\n<ul>\n <li><strong>Des changes en quantité suffisante</strong>, toujours un peu plus que prévu.</li>\n <li><strong>Un vêtement de rechange pour bébé… et pour vous</strong>. Les accidents n’ont jamais prévenu.</li>\n <li><strong>De quoi manger</strong> : lait, biberons, petits pots, selon l’âge.</li>\n <li><strong>Un lange ou une petite couverture</strong> pour créer un cocon rassurant.</li>\n</ul>\n<p>Côté tenue, superposez les couches. La cabine avion peut passer du trop chaud au trop frais en quelques minutes, et les bébés y sont sensibles.</p>\n\n<h3>Protéger les oreilles de bébé</h3>\n<p>La pression dans l’avion agit sur la <strong>trompe d’Eustache</strong>, encore immature chez les tout-petits. Résultat : une gêne, parfois des pleurs au décollage et à l’atterrissage.</p>\n<p>La solution la plus simple reste la succion. Donner le sein, un biberon ou une tétine aide naturellement à équilibrer la pression. Pour certains bébés plus sensibles au bruit, des protections auditives adaptées peuvent aussi apporter un réel confort.</p>\n\n<style> .amz-grid{display:grid;gap:16px;grid-template-columns:repeat(4,minmax(0,1fr));margin-bottom:30px;} @media (max-width:980px){.amz-grid{grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));}} .amz-card{border:1px solid #e6e6e6;border-radius:18px;padding:14px;background:#fff;display:flex;flex-direction:column;gap:10px;box-shadow:0 2px 10px rgba(0,0,0,.04);transition:transform .15s ease,box-shadow .15s ease,border-color .15s ease;} .amz-card:hover{transform:translateY(-2px);box-shadow:0 12px 26px rgba(0,0,0,.10);border-color:#d6d6d6;} .amz-link{text-decoration:none;color:inherit;display:block;-webkit-tap-highlight-color:transparent;} .amz-imgWrap{width:100%;border-radius:14px;overflow:hidden;background:#f6f6f6;height:150px;display:flex;align-items:center;justify-content:center;} .amz-img{width:100%;height:100%;object-fit:contain;display:block;} .amz-title{margin-top:10px;font-size:14px;line-height:1.35;font-weight:650;display:-webkit-box;-webkit-line-clamp:2;-webkit-box-orient:vertical;overflow:hidden;min-height:38px;} .amz-metaRow{display:flex;flex-direction:column;align-items:flex-start;justify-content:flex-start;gap:6px;margin-top:8px;padding:10px 10px;border:1px solid #eee;border-radius:12px;background:#fafafa;} .amz-price,.amz-rating,.amz-btn{-webkit-user-select:none;-moz-user-select:none;-ms-user-select:none;user-select:none;} .amz-price{font-weight:900;font-size:16px;letter-spacing:.2px;color:#B12704;}.amz-rating{font-size:13px;font-weight:650;color:#111;display:grid;grid-template-columns:auto 1fr;gap:6px;white-space:normal;line-height:1.25;}.amz-rating > span:last-child{min-width:0;overflow-wrap:anywhere;} .amz-star{font-size:14px;line-height:1;} .amz-count{opacity:.75;font-weight:600;} .amz-btn{margin-top:auto;display:block;text-align:center;padding:10px 12px;border-radius:999px;font-weight:800;text-decoration:none;color:#111;background:linear-gradient(#FFD876,#F3B33D);border:1px solid #C89411;box-shadow:inset 0 1px 0 rgba(255,255,255,.6);transition:filter .12s ease,transform .06s ease,box-shadow .12s ease;-webkit-tap-highlight-color:transparent;}.amz-btn:hover{ color:#111 !important; 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Un peu de bon sens suffit souvent.</p>\n<p>Glissez du <strong>gel hydroalcoolique</strong> dans votre sac, nettoyez régulièrement vos mains et celles de bébé, et évitez de multiplier les passages de bras en bras. Pour le reste, faites-vous confiance.</p>\n<p>Et si les pleurs arrivent ? Respirez. <em>Les pleurs font partie du voyage.</em> Ils ne disent rien de votre compétence parentale. Votre bébé ressent votre calme bien plus que les regards autour.</p>\n<p>Enfin, si une question de santé vous traverse l’esprit — rhume, fièvre, fatigue inhabituelle — n’hésitez pas à demander conseil à un professionnel avant le départ. Mieux vaut un doute levé qu’un stress embarqué à bord.\n </p><div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Quel est l’âge le plus difficile pour voyager en avion avec un enfant ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">L’âge le plus délicat se situe souvent <strong>entre 12 et 24 mois</strong>, lorsque l’enfant veut bouger sans en avoir toujours la possibilité. La frustration, la fatigue et le décalage de rythme peuvent alors amplifier les pleurs. Pour limiter les difficultés, privilégiez des vols courts, planifiez autour des siestes et prévoyez <strong>des activités simples et nouvelles</strong> (livres cartonnés, autocollants, petits jouets). <em>Évitez de multiplier les correspondances</em> et acceptez une certaine souplesse : tout ne se passera pas “comme à la maison”, et c’est normal.</div>\n </div>\n </div>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Peut-on voyager seul(e) en avion avec un bébé ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">Oui, voyager seul(e) avec un bébé est tout à fait possible, à condition de <strong>simplifier au maximum l’organisation</strong>. Optez pour une poussette compacte acceptée jusqu’à la porte d’embarquement et un sac cabine bien compartimenté. Demandez l’<strong>assistance familles</strong> à l’aéroport : elle facilite les contrôles et l’embarquement. <em>Anticipez les moments clés</em> (change, repas, endormissement) et n’hésitez pas à solliciter le personnel de bord, habitué à aider dans ces situations.</div>\n </div>\n </div>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Faut-il éviter l’avion si bébé est enrhumé ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">Il est préférable d’éviter l’avion <strong>si le rhume est important</strong>, car la pression peut gêner l’équilibrage des oreilles via la <strong>trompe d’Eustache</strong>. Si le voyage est maintenu, facilitez la déglutition au décollage et à l’atterrissage (tétée, biberon). <em>Surveillez les signes d’otite ou de fièvre</em> et demandez un avis médical en cas de doute. Pour un simple nez qui coule sans douleur, des mesures de confort suffisent généralement.</div>\n </div>\n </div>\n<h2>Voyager en avion avec un bébé, pas à pas</h2><p>Un voyage en avion avec un bébé se prépare surtout en amont. En anticipant l’âge, les formalités et l’organisation du jour du vol, vous réduisez l’essentiel des sources de stress. Le reste se joue dans l’adaptation : accepter que tout ne soit pas parfait, mais suffisant pour votre enfant.</p><p>Le confort et la sécurité de votre bébé priment toujours sur l’organisation idéale. Repas, sommeil, gestion des oreilles ou des imprévus : chaque ajustement compte, et vous connaissez mieux que quiconque les signaux de votre enfant.</p><p>Faire confiance à vos compétences parentales change tout. Les règles varient selon les compagnies, mais votre capacité à observer, anticiper et rester souple reste la meilleure alliée pour voyager sereinement, dès les premiers mois.</p><script type=\"application/ld+json\">{\"@context\":\"https://schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https://example.com/article/voyager-avec-bebe-en-avion#article\",\"headline\":\"Voyager en avion avec un bébé : âge, formalités et conseils pratiques\",\"inLanguage\":\"fr\",\"articleBody\":\"Conseils pratiques pour voyager en avion avec un bébé : âge recommandé, formalités, préparation du vol, confort, santé et gestion des imprévus.\"},{\"@type\":\"CreativeWorkSeries\",\"@id\":\"https://example.com/series/guide-voyage-bebe#series\",\"name\":\"Guide pratique pour voyager avec un bébé\",\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"27\",\"worstRating\":\"4\",\"bestRating\":\"5\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B08JZ21818#product\",\"name\":\"Alpine Muffy Casque Anti-Bruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41AWuLfIVkL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Alpine\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.7\",\"reviewCount\":\"13252\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B08JZ21818\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0BLSD9Z96#product\",\"name\":\"Dr.meter Casque Anti Bruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41RF4EI3dcL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Dr.meter\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"15420\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0BLSD9Z96\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0D33949HD#product\",\"name\":\"Alpine Muffy Baby Confort Casque Anti Bruit Bébé\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/31YDLQCnfwL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Alpine\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.7\",\"reviewCount\":\"3063\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0D33949HD\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B01MDQQIKF#product\",\"name\":\"Vanderfields Casque Antibruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41+wkrqKEhL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Vanderfields\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"18947\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B01MDQQIKF\"}}]}</script></body></html>" }, { "name": "extrait", "value": "Voyager en avion avec un bébé est possible dès lors que l’on anticipe les étapes clés et que l’on s’adapte à son rythme. 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Cependant, leur emploi correct peut s'avérer complexe. L'un des exemples les plus pertinents en la matière est l'expression « tout type » ou « tous types ». </p>\n\n<h2>La distinction entre « tout type » et « tous types »</h2>\n\n<p>Pour comprendre le caractère correct d'utilisation de ces deux expressions, il convient de se pencher sur leur signification et contexte d'utilisation.</p>\n\n<h3> L'expression « tout type » </h3>\n\n<p>Le « tout type », dans un contexte singulier, est adéquat dans le sens où il signifie \"n'importe quel type\". Par exemple: « Ce logiciel est compatible avec tout type de système d'exploitation» . Il est question ici d'un seul système d'exploitation tiré parmi tous les types existants.</p>\n\n<h3> L'utilisation de « tous types » </h3>\n\n<p>Concernant l'expression « tous types », elle se veut correcte dans le contexte pluriel. Elle renvoie à une pluralité de types, c'est-à-dire une variété, une diversité. Par exemple : « Cet atelier est ouvert à tous types de publics » . Il est clair ici que l'atelier est ouvert à différents genres de publics.</p>\n\n<h2>Les erreurs couramment rencontrées</h2>\n\n<p>La confusion entre ces deux expressions est commise souvent. La source de cette confusion est l'idée que le mot « type » peut être concédé indistinctement au singulier comme au pluriel, ce qui n'est pas tout à fait exact.</p>\n\n<h3> L'erreur du pluriel systématique </h3>\n\n<p>Prenez par exemple cette phrase : « Ce lecteur est adapté à tous types de disque ». Elle se veut incorrecte, car elle est supposée renvoyer à un seul type de disque à la fois. La construction adéquate serait donc : « Ce lecteur est adapté à tout type de disque ».</p>\n\n<h3> L'erreur du singulier systématique </h3>\n\n<p>Par contre, dans un autre cadre. Si l'on dit : « Je suis prêt à entendre tout type d'arguments », c'est imparfait. Car ici, on s'attend à une variété d'arguments; plusieurs types d'arguments sont envisagés. Par conséquent, la bonne formulation serait : « Je suis prêt à entendre tous types d'arguments ».</p>\n\n<h2>Entraînement : une application de la règle</h2>\n\n<p>Afin de vérifier votre compréhension, je vous propose un exercice court. Essayez de compléter les phrases suivantes avec la formulation adéquate (\"tout type\" ou \"tous types\") :</p>\n\n<ol>\n<li> L'entreprise produit ______ de chaussures. (On parle ici, de plusieurs sortes de chaussures produites. )\n</li><li> Sa méthode est applicable à ______ de problème. (Ici, c'est un seul type de problème à la fois qui est concerné.)\n</li></ol> \n\n<h2> Correction de l'exercice </h2>\n\n<p> Voici les corrections de l'exercice :</p>\n\n<p>1. L'entreprise produit tous types de chaussures. \n\n</p><p>2. 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Le charme de ses mots, la beauté de ses phrases ... mais aussi tout le défi de ses règles d'accord! Aujourd'hui nous allons aborder une question qui en a intrigué plus d'un : comment s'écrit la combinaison de mots « eux-mêmes », « eux mêmes » ou « eux même » ? Nous voulons clarifier cette règle d'accord qui fait souvent l'objet de fautes. Allons de l'avant!</p>\n\n<h2>La règle générale des adjectifs pronominaux</h2>\n\n<p>Pour comprendre pourquoi certaines écritures sont correctes pour ce mot clé, il faut comprendre la règle d'orthographe derrière. Quand on parle de « eux-mêmes », nous nous situons dans le domaine des adjectifs pronominaux, c'est-à-dire des adjectifs inclus dans les pronoms pour intensifier le sens.</p>\n\n<p>En français, quand l'adjectif pronominal est au pluriel, on ajoute \"-s\" à la fin de \"même\" et on le joint par un trait d'union au pronom. Prenons par exemple « nous-même ». Au pluriel, cela donne « nous-mêmes ». </p>\n\n<p>Il en va de même pour notre mot clé. Ainsi, « eux-mêmes » est la bonne écriture.</p>\n\n<p>Allons plus loin et voyons ce que disent les autres formes.</p>\n\n<h2>\"Eux mêmes\" et \"eux même\"</h2>\n\n<p>Vous vous demandez peut-être si les formes « eux mêmes » et « eux même » sont correctes. Eh bien, non ! </p>\n\n<p>L'adjectif pronominal doit être joint par un trait d'union au pronom, comme je l'ai mentionné précédemment. Donc « eux mêmes » est incorrect.</p>\n\n<p>En ce qui concerne « eux même », il s'agit d'une confusion courante. Mais n'oublions pas la règle générale : l'adjectif pronominal doit être joint par un trait d'union au pronom et il faut ajouter un \"-s\" à \"même\" quand il s'agit du pluriel. Donc « eux même » est également incorrect.</p>\n\n<h3>Des exemples pour mieux comprendre</h3>\n\n<p>Comme on dit, la pratique rend parfait, alors voici quelques exemples : </p>\n\n<p>\"Ils ont fait le travail <strong>eux-mêmes</strong> sans l'aide de personne.\"</p>\n\n<p>\"Ce sont <strong>eux-mêmes</strong> qui ont choisi leur destination de vacances.\"</p>\n\n<p>Rappelez-vous, pas de « eux mêmes » ou « eux même »!</p>\n\n<h2>Un point de vigilance : le genre</h2>\n\n<p>En français, nous devons aussi prendre en compte le genre. Si le pronom est féminin, nous devons utiliser « elles-mêmes ». Par exemple : \"Elles ont préparé le dîner <em>elles-mêmes</em>.\"</p>\n\n<h2>S'habituer à la bonne utilisation</h2>\n\n<p>La maîtrise d'une langue passe par l'habitude. Plus vous pratiquez, plus vous internalisez les règles. Assurez-vous donc de pratiquer l'usage correct « eux-mêmes », et ce, dans n'importe quelle situation. La meilleure façon de se rappeler est de lire, écrire et parler autant que possible en français!</p>\n\n<p>Et voilà, « eux-mêmes », « eux mêmes » ou « eux même » n'ont maintenant plus de secret pour vous! Il n'y a aucun doute, c'est « eux-mêmes » qui est l'écriture correcte. J'espère que cela a dissipé vos interrogations sur cette question spécifique et que vous continuerez à explorer et à vous émerveiller de la langue française. 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Si vous vous posez cette question, c'est probablement parce que vous vous interrogez à juste titre sur la bonne conjugaison du verbe \"devoir\" ou l'utilisation de l'article partitif \"du\". Assurément, les deux expressions semblent équivalentes à l'oral mais il n'en est rien à l'écrit. Discermons ensemble ces subtilités de la langue française.\n\n<h2>Le cas de « j'aurais dû »</h2>\n\n<h3>Le verbe \"devoir\"</h3>\n\nTout d'abord, il faut comprendre que \"dû\" est une forme du verbe \"devoir\". Plus exactement, il s'agit du participe passé du verbe \"devoir\". Dans l’expression « j'aurais dû », \"dû\" est donc associé à un auxiliaire pour exprimer une idée de condition ou de supposition non réalisée.\n\nPar exemple, on peut dire : « J'aurais dû étudier pour mon examen. » Dans ce cas, le locuteur exprime un regret : le fait d'étudier n'a pas eu lieu malgré le fait qu'il l'aurait souhaité ou que cela aurait été nécessaire.\n\n<h3>Marque du genre et du nombre</h3>\n\nIl est par ailleurs important de noter que le participe passé \"dû\" peut prendre un \"e\" à la fin s'il est féminin, ou un \"s\" s'il est pluriel. Par exemple, on écrit : « Elle aurait dûe partir plus tôt. » ou « Ils auraient dûs m'appeler avant. »\n\n<h2>L'emploi de « j'aurais du »</h2>\n\n<h3>L'article partitif \"du\"</h3>\n\nDe son côté, « j'aurais du » est tout à fait correct dans la langue française, mais son sens et son emploi sont différents. Dans cette expression, \"du\" est un article partitif et s'utilise souvent pour parler d'un certain nombre de choses ou de la possession.\n\nPour illustration, un exemple typique pourrait être : « J'aurais du pain à acheter. » Cela implique que la personne a un certain nombre de pains à acheter.\n\n<h3>Règle de négation</h3>\n\nAttention toutefois à une règle spécifique de la langue française concernant l'emploi du partitif dans une phrase négative : « Je dois avoir du pain » devient « Je ne dois pas avoir de pain ». Le partitif \"du\" se transforme donc en \"de\" dans une phrase négative.\n\n<h2>Par comparaison</h2>\n\nPour résumer, disons que « j'aurais du » et « j'aurais dû » ne sonnent pas faux dans l'absolu, mais ils n'ont définitivement pas le même sens et ne s'emploient donc pas de la même manière. Alors, comment décider d'employer l'un ou l'autre ? La clé réside dans la construction grammaticale de votre phrase et le sens que vous souhaitez véhiculer.\n\n<h2>Exercice de mise en pratique</h2>\n\nEt maintenant, place à la pratique ! Essayez de compléter les phrases suivantes en choisissant entre « du » et « dû ».\n\n1. J'aurais ____ plus réfléchir.\n2. Elle aurait ____ la politesse de répondre à mon invitation.\n3. Nous aurions ____ vin à offrir à nos hôtes.\n\nCorrigé :\n1. J'aurais \"dû\" plus réfléchir.\n2. Elle aurait \"dû\" la politesse de répondre à mon invitation.\n3. 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Ils sont tous les deux utilisés dans des contextes similaires, font allusion à l'établissement d'une sorte de lien entre des objets, des individus ou des idées. Dans la pratique, l'une de ces deux options est correcte en français. Pour dénouer ce mystère orthographique, nous devons plonger dans les méandres de la langue française. Essayons avec l'exemple suivant : <em>Établir une connection/connexion entre deux ordinateurs</em>.</p>\n\n<h3>« Connexion » : l'origine et l'usage</h3>\n<p>Le mot <strong>connexion</strong> vient de la locution latine <em>connexio</em> qui signifie « liaison ». En français, nous avons conservé cette racine latine dans une grande variété de mots, dont <em>connexion</em> qui est correctement orthographié avec un « x ». C'est donc le terme à privilégier, que ce soit dans un contexte informatique (connexion internet), électrique (connexion électrique) ou simplement pour évoquer une relation entre deux éléments (connexion entre deux idées). </p>\n\n<h2>Quant à « Connection »...</h2>\n<h3>Un emprunt à l'anglais inutile</h3>\n<p>Le mot <strong>connection</strong>, quant à lui, est un emprunt direct de l'anglais, orthographié avec un « ct ». C'est cette même racine latine <em>connexio</em> qui a donné naissance au mot anglais « connection », mais la réforme orthographique qui a eu lieu en France au XVIe siècle a éliminé l'écriture « ct » au profit de « x » dans la plupart des mots. \nLe français a donc corticalisé cette utilisation. En conséquence, l'orthographe « connection » est jugée incorrecte en français, même si elle est parfois utilisée à tort. Il est préférable d'écrire <em>connexion</em>.</p>\n\n<h3>Impacts de ces deux termes en linguistique</h3>\n<p>La confusion entre ces deux termes peut semer le doute dans l'esprit de ceux qui cherchent à maîtriser les subtilités de la langue française. L'usage inapproprié de « connection » pourrait donner l'impression que la personne ne maîtrise pas bien la langue, ou qu'elle est sous l'influence de l'anglais. C'est pourquoi il est important de choisir le bon terme : <em>connexion</em>. </p>\n\n<p>Soyons donc vigilants dans notre usage des mots, car même une petite erreur peut parfois conduire à de grandes confusions. Rappelez-vous, à moins de vouloir écrire en anglais, c'est bien « connexion » qu'il faut écrire, avec un « x ». Ainsi, il sera toujours plus correct de dire : <em>Je vérifie ma connexion Internet</em> et non <em>Je vérifie ma connection Internet</em>. </p>\n\n<p>Alors, préparons-nous à pratiquer ensemble ! Voici un exercice pour vous aider :</p>\n\n<h3>Exercice</h3>\n<p>Complétez ces phrases avec le mot correct. Utilisez ce que vous avez appris pour faire le bon choix entre « connexion » et « connection »:</p>\n<ol>\n<li>Il existe une forte _________ entre ces deux phénomènes.</li>\n<li>J'ai des problèmes de _________ à Internet chez moi.</li>\n<li>La _________ entre ces deux idées n'est pas évidente au premier abord.</li>\n</ol>\n<p>Réponses :</p>\n<ol>\n<li>Il existe une forte <em>connexion</em> entre ces deux phénomènes.</li>\n<li>J'ai des problèmes de <em>connexion</em> à Internet chez moi.</li>\n<li>La <em>connexion</em> entre ces deux idées n'est pas évidente au premier abord.</li>\n</ol>\n\n</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558.png", "variants": [ { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-lqip.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-320w.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-640w.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-960w.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-1280w.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-1600w.webp" }, { "name": "25fWsQ-2024-09-17t051558-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/25fWsQ-2024-09-17t051558-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "Comment écrire correctement Connexion ou Connection ?", "slug": "comment-ecrire-correctement-connexion-ou-connection", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2024-09-16T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:07:51.142Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5081, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body><h2>Comprendre la règle : « Lundi » ou « Lundis », « Janvier » ou « Janviers » ?</h2>\n\nIl est plus courant, en français, de constater une certaine confusion autour de l'écriture et de l'usage des noms de jours et de mois. Peut-on écrire « Lundis » avec un 's' ou « Janviers » ? que signifie ces écrites ? Comment doit-on les utiliser ? Ces interrogations méritent d'être élucidées. \n\n<h3>Le cas du mot « Lundi »</h3>\n\nLe mot « Lundi » est un nom commun qui désigne le deuxième jour de la semaine. Comme tous les noms communs, lorsqu'il se réfère à un élément unique, il s'écrit sans 's' final. Ainsi, on dira par exemple : « Je vais à la piscine le lundi ». \n\nCependant, une particularité de la langue française est l'utilisation du pluriel pour certains noms communs quand on veut exprimer une récurrence. Dans ce cas, le mot « Lundi » peut prendre un 's' pour donner « Lundis » . Par exemple : « Les lundis, je vais à la piscine ». \n\n<h3>Le cas du mot « Janvier »</h3>\n\nLe mot « Janvier » est un nom propre qui désigne le premier mois de l'année. Contrairement aux noms communs, les noms propres ne prennent généralement pas la marque du pluriel en français. On écrit donc toujours « Janvier » sans le 's' que ce soit pour évoquer un seul ou plusieurs janviers. Ainsi, on dira par exemple : « Janvier est le mois le plus froid maintenant » et on écrira : « Les janvier sombres de ces dernières années ».\n\n<h2>Observer les usages courants</h2>\n\n<h3>Le pluriel dans le temps</h3>\n\nComme mentionné, le pluriel est communément utilisé pour exprimer une récurrence dans les noms de jours de la semaine. Il est cependant préférable de l'éviter pour les noms de mois. \n\nPar exemple, vous pouvez dire : « Le lundi, je fais du yoga » mais aussi « Les lundis sont consacrés à des séances de yoga ». Par contre, dire « Les janviers sont froids » serait inapproprié.\n\n<h3>La pluralité dans l'expression</h3>\n\nDans certains contextes, il peut être tentant d'utiliser le pluriel pour les noms de mois mais il convient de rester vigilant. En effet, si on peut lire ou entendre quelques rares utilisations du pluriel pour le nom « Janvier » dans certaines expressions poétiques ou littéraires, l'Académie française recommande de conserver le nom du mois au singulier. Par exemple, au lieu de dire « Les Janviers de mon enfance », il est plus correct de dire « Les mois de janvier de mon enfance ».\n\nComme nous l'avons vu, si le mot « Lundi » peut effectivement se transformer en « Lundis » dans un contexte précis, le mot « Janvier » quant à lui, reste toujours au singulier, en respect de la règle en vigueur. \n\nArrivé à ce stade, j'espère que vous avez une meilleure compréhension de l'utilisation de ces mots, ce qui vous permettra de les utiliser de manière correcte et appropriée dans vos écrits et vos conversations. \n\n<h2>Se tester et vérifier ses acquis</h2>\n\nMaintenant que vous avez bien intégré ce que nous venons de voir, je vous propose un petit exercice pour tester vos connaissances. Nous vous suggérons de remplir les trous dans les phrases suivantes en utilisant correctement les mots \"Lundi\" ou \"Lundis\" et \"Janvier\" :\n\n1. Nous nous retrouverons le _____ pour discuter du projet.\n2. J’aime les _____ car c'est le début d'une nouvelle semaine de travail.\n3. Mon anniversaire tombe en _____ tous les ans.\n\nVoici les solutions :\n\n1. Nous nous retrouverons le lundi pour discuter du projet.\n2. J’aime les lundis car c'est le début d'une nouvelle semaine de travail.\n3. 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Cela est notamment le cas des mots \"acompte\" et \"accompte\". Si ces deux mots vous semblent interchangeables à première vue, je vous invite à prêter une attention particulière à ce qui suit pour démêler cette énigme linguistique.\n\n<h2>Distinction orthographique entre \"Acompte\" et \"Accompte\"</h2> \n\n<h3>Définition et écriture correcte</h3> \n\nSachez avant tout que le mot correctement utilisé dans la langue française est « acompte ». Il s'agit d'un terme juridique se référant au versement partiel fait à l'avance pour une prestation future. \n\nPar exemple, vous faites une réservation pour une croisière et vous versez un certain montant pour confirmer votre réservation. C'est ce que l'on appelle verser un <i>acompte</i>. Ou encore, vous commandez une cuisine sur mesure et on vous demande de verser un <b>acompte</b> pour commencer la fabrication.\n\n<h3>Origine de l'erreur</h3> \n\nAlors d'où vient cette confusion entre « acompte » et « accompte » ? Eh bien, cela résulte d'une mauvaise interprétation phonétique. Effectivement, en prononçant le mot « acompte », la succession rapide des sons donne l'impression d'un double \"c\". C'est donc une erreur de transcription du son qui est à l'origine de cette faute d'orthographe.\n\n<hr>\n\n<h2>Comment ne plus faire l'erreur ?</h2> \n\n<h3>La bonne règle à retenir</h3> \n\nDans la langue française, le mot pour désigner un versement partiel effectué à l'avance est bien « acompte ». Vous devez donc oublier complètement le mot « accompte » qui est incorrect. \n\nUn moyen mnémotechnique simple d'éviter cette erreur consiste à penser au mot \"acomptabilité\". C'est un excellent repère, car en retirant \"abilité\", vous obtiendrez directement le mot « acompte ». Ainsi, en vous familiarisant avec cet astuce, vous n'écrirez plus jamais « accompte ».\n\n<h3>Usage courant et habitude</h3> \n\nMalgré le fait que l'usage du mot \"accompte\" est incorrect, il n'est pas rare de le trouver même dans des textes officiels ou juridiques. En effet, la proximité phonétique des deux mots conduit souvent à cette erreur, même chez des personnes ayant une bonne maîtrise de la langue française. Il est donc important de rester vigilant et de ne pas s'appuyer sur l'usage courant pour justifier cette faute d'orthographe.\n\n<hr>\n\n<h2>Aux oubliettes, le mot « accompte » !</h2>\n\nDonc, nous voici arrivés au terme de notre exploration linguistique. Je vous ai donné la règle simple pour ne plus faire l'erreur entre \"acompte\" et \"accompte\". En mémorisant bien que le mot correct est « acompte » et en l'associant au mot « acomptabilité », vous éviterez cette confusion fréquente.\n\nNoublions pas : une langue est un organisme vivant qui évolue constamment, mais cette évolution se fait selon des règles bien définies. Respecter ces règles, c'est respecter la beauté et la richesse de notre langue. J'espère que ce petit voyage dans le monde des mots vous a aidé à comprendre l'importance de ces détails, qui contribuent à la précision et à la clarté de nos communications écrites. Bonne continuation dans votre apprentissage du français!</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530.png", "variants": [ { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-lqip.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-320w.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-640w.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-960w.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-1280w.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-1600w.webp" }, { "name": "MJNsgM-2024-09-15t051530-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/MJNsgM-2024-09-15t051530-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "Acompte ou Accompte : quelle est l'orthographe correcte ?", "slug": "acompte-ou-accompte-quelle-est-lorthographe-correcte", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2024-09-14T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:07:39.388Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5079, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body><h2> Démystifier \"D'ailleurs\" et \"Par ailleurs\"</h2>\n\nDans le vaste océan de la langue française, deux mots semblent souvent confonflés : d'ailleurs et par ailleurs. Quelle est la distinction entre les deux ? En quoi leur usage est-il différent ? Autant de questions auxquelles nous allons répondre ici. \n\n<h2> Le sens et l'usage de \"D'ailleurs\" </h2>\nLe mot \"d'ailleurs\" a principalement deux emplois. Il peut tout d'abord être utilisé pour introduire une information supplémentaire qui confirme ce que l'on vient de dire. Par exemple, si l'on dit \"J'aime beaucoup le chocolat. D'ailleurs, j'en mange tous les jours\", le mot \"d'ailleurs\" introduit une information qui vient renforcer l'idée que j'aime beaucoup le chocolat. \n\nD'autre part, \"d'ailleurs\" peut également être utilisé pour changer de sujet de manière assez abrupte, sans transition particulière. Par exemple, si l'on dit \"J'aime beaucoup le chocolat. D'ailleurs, as-tu vu le dernier film de Spielberg?\", le mot \"d'ailleurs\" permet de passer du sujet du chocolat à celui du cinéma.\n\nIl faut noter que \"d'ailleurs\" est souvent utilisé en début de phrase, mais peut aussi être placé en milieu de phrase, comme dans cet exemple : \"C'était, d'ailleurs, une excellente idée\". \n\n<h2> Le sens et l'usage de \"Par ailleurs\" </h2>\nA la différence de \"d'ailleurs\", le mot \"par ailleurs\" s'utilise principalement pour ajouter une information qui a un lien avec ce que l'on vient de dire, mais qui n'est pas forcément en accord ou en confirmation de ce qui précède. Par exemple, si l'on dit \"J'aime beaucoup le chocolat. Par ailleurs, je suis allergique au lait\", le mot \"par ailleurs\" introduit une information supplémentaire qui a un lien avec le sujet du chocolat, mais qui est plutôt en opposition avec l'idée que j'aime beaucoup le chocolat.\n\nDe plus, à différence de \"d'ailleurs\" qui peut créer une rupture et changer abruptement de sujet, \"par ailleurs\" maintient le fil de la conversation et ne sert pas à changer de sujet. \n\nDans l’usage, \"par ailleurs\" sera plutôt placé en début de phrase, mais il peut aussi arriver qu'il soit placé en milieu de phrase, toujours pour apporter une information supplémentaire.\n\n<h2> Un exercice pour pratiquer </h2>\n\nPour aider à différencier ces deux mots, voici un petit exercice. Remplacez les pointillés par \"d'ailleurs\" ou \"par ailleurs\" selon ce qui convient le mieux.\n\n1. J'adore voyager. ........, j'ai prévu un voyage en Asie l'année prochaine. \n2. Je ne mange pas de viande. ........, sais-tu que je vais courir le marathon ce week-end ?\n\n<h2>Réponses à l'exercice</h2>\n\n1. J'adore voyager. D'ailleurs, j'ai prévu un voyage en Asie l'année prochaine. \n2. Je ne mange pas de viande. Par ailleurs, sais-tu que je vais courir le marathon ce week-end ?\n\nEn conclusion, n'oubliez pas : \"d'ailleurs\" et \"par ailleurs\" sont deux mots qui ont des usages différents. Le choix entre les deux dépend du contexte et du message que vous souhaitez transmettre. Il est donc important de bien différencier et maîtriser leur usage pour s'exprimer correctement en français.</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540.png", "variants": [ { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-lqip.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-320w.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-640w.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-960w.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-1280w.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-1600w.webp" }, { "name": "07ffrT-2024-09-14t051540-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/07ffrT-2024-09-14t051540-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "Comment utiliser correctement D'ailleurs et Par Ailleurs sans les confondre", "slug": "comment-utiliser-correctement-dailleurs-et-par-ailleurs-sans-les-confondre", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2024-09-13T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:07:29.447Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 4904, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body><h2>L'expression à la loupe : \"Je me permets\" ou \"Je me permet\" ? </h2>\n\nAvant de s'embourber dans le labyrinthe des conjugaisons, prenons du recul pour observer le verbe sous-jacent : permettre. C'est un verbe du 3e groupe. \"Je me permets\" ou \"je me permet\" : laquelle de ces deux formules use de la bonne conjugaison ?\n\n<h2>Analyse de chaque formulation </h2>\n\n<h3> \"Je me permets\": Une forme bien particulière</h3>\n\nPour comprendre pourquoi on écrit \"je me permets\" et non \"je me permet\", il est nécessaire de graver dans le marbre la règle suivante : Les verbes du 3e groupe se terminent toujours par -s quand ils sont conjugués à la première personne du singulier au présent de l'indicatif. Par conséquent, on conjugue \"permettre\" de la manière suivante : je permets, tu permets, il/elle/on permet, nous permettons, vous permettez, ils/elles permettent.\n\nPrenons donc 2 exemples pour illustrer ce propos : <br>\n<i>Je me permets</i> de vous déranger pour une question de la plus haute importance. <br>\n<i>Je me permets</i> de vous interrompre afin de préciser un point d'actualité. \n\n<h3>\"Je me permet\": Un malheureux oubli </h3>\n\nSi vous écrivez \"je me permet\", vous faites alors référence à une conjugaison qui n'existe pas en français. Cette formulation est incorrecte et n'est pas conforme à la règle de conjugaison mentionnée précédemment.\n\nVoici des exemples incorrects, pour mettre en évidence l'erreur : <br>\n<i>Je me permet</i> d'ajouter un commentaire à votre réflexion. <br>\n<i>Je me permet</i> de vous rappeler l'importance de vérifier vos sources.\n\n<h2>Le piège des homonymes</h2>\n\nIl est aisé de confondre \"je me permets\" avec \"je me permet\", car ce sont des homonymes, c'est-à-dire des mots dont la prononciation est identique, mais dont le sens et l'orthographe peuvent différer. Il est donc important de bien les distinguer, afin d'éviter toute erreur de conjugaison.\n\n<h2>Les habitudes d'utilisation des expressions </h2>\n\nDans la plupart des cas, l'expression \"je me permets\" est utilisée dans un contexte formel pour introduire une requête ou une opinion de manière polie et respectueuse, par exemple dans une lettre formelle ou un courrier électronique d'affaires. En revanche, l'expression \"je me permet\" n'est pas utilisée, car elle est incorrecte.\n\nIl est tout aussi instructif de noter que la plupart des erreurs de conjugaison proviennent de l'ignorance de ces règles simples qui, si elles sont bien mémorisées, peuvent faire une grande différence en terme de clarté et de précision de l'expression écrite.\n\n<h2>Récapitulatif et point sur le sujet </h2>\n\nSi nous devions retenir une chose sur ce sujet, ce serait ceci: \"Je permets\" est la seule bonne manière d'écrire cette expression à la première personne du singulier au présent de l'indicatif. Souvenez-vous que la règle de conjugaison exige que le \"s\" final soit inclus.\n\nAlors, restez vigilant et prenez note de cette règle afin de ne pas faire d'erreur et d'être sûr d'employez la bonne formule !\n \nAlors, êtes-vous toujours confus avec \"je me permets\" et \"je me permet\" ? Il est temps que vous surmontiez cette confusion et que vous maîtrisiez l'art de la conjugaison !\n\nPas d'exercice pour cette fois, car il n'y a qu'une seule façon correcte d'écrire cette expression en français. Gardez tout de même en mémoire que le \"s\" est essentiel pour écrire correctement \"Je me permets\".</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1.png", "variants": [ { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-320w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-lqip.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-640w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-960w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1600w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1280w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-je-me-permets-ou-je-me-permet-1-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] }, { "name": "auteur", "value": { "id": 4990, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "auteur", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "firstName", "value": "Éloise" }, { "name": "lastName", "value": "Un Cahier un Crayon" }, { "name": "biographie", "value": "<p data-path-to-node=\"5\">Enchantée, moi c’est Éloïse.</p>\n<p data-path-to-node=\"6\">Mon parcours a commencé dans la craie et les sourires des salles de classe. En tant qu'ancienne professeure des écoles, j'ai passé des années à chercher la méthode magique pour débloquer un élève en lecture ou pour redonner confiance à un enfant qui se trouvait \"lent\". J'ai vite compris qu'un enfant qui réussit est avant tout un enfant qui se sent compris et soutenu, tant à l'école qu'à la maison.</p>\n<p data-path-to-node=\"7\">Aujourd'hui, j'ai troqué mon tableau noir pour mon clavier, mais ma mission reste la même : simplifier la vie des parents et rendre l'apprentissage plus fluide. 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Chaque terme, chaque virgule a son importance pour donner du sens à une phrase. Ainsi, décrire correctement, il est essentiel de respecter la syntaxe et l'orthographe des mots. Une question que beaucoup se posent parfois : \"Doit-on écrire 'j’ai dit' ou 'j’ai dis' ?\". Pour vous aider à ne plus vous tromper, examinons cette question.\n\n<h2> Règles grammaticales et conjugaison du verbe « dire » </h2>\n\nLe verbe \"dire\" fait partie des verbes du troisième groupe. Pour une bonne maîtrise de la langue française, il est important d'apprendre à les conjuguer à différents temps. Pour vous le faire comprendre, partons du présent de l'indicatif : je dis, tu dis, il dit, nous disons, vous dites, ils disent.\n\nRemarquons que \"dis\" et \"dit\" sont deux formes du verbe « dire ». \"Dis\" est utilisé pour la première et la deuxième personne du singulier, alors que \"dit\" est employé pour la troisième. 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En effet, il peut être tentant d'écrire \"dis\" au lieu de \"dit\" au passé composé, car \"dis\" est la forme que nous utilisons au présent. C’est une erreur classique de conjugaison, rappelant l'importance d'apprendre les différents temps dans la langue française. \n\n<h2> Précautions à prendre et conseils </h2>\n\nPour ne plus vous tromper, pensez simplement à faire la liaison entre l'auxiliaire \"avoir\" et le participe passé \"dit\". En cas de doute, n'hésitez pas à consulter un conjugueur ou un dictionnaire. Il est également utile d'écrire régulièrement afin d'automatiser cette règle.\n\n<h2> Donc, doit-on écrire « j’ai dit » ou « j’ai dis » ? </h2>\n\nPour conclure ce tour d'horizon, la réponse est maintenant claire : on écrit « j’ai dit ». La forme « j’ai dis » est incorrecte. Souvenez-vous que le passé composé du verbe \"dire\" se forme avec l'auxiliaire \"avoir\" et le participe passé \"dit\". De cette façon, vous ne ferez plus l'erreur.\n\nComme pour chaque règle, la clé est dans l'apprentissage et dans l'application régulière. Plus vous utilisez et écrivez correctement cette phrase, plus elle deviendra une habitude. 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Comme beaucoup de personnes, vous vous demandez peut-être laquelle est correcte. Cette question, apparemment simple, a pourtant toute son importance en français. Décryptons ensemble la bonne formule. </p>\n \n <h2>Que signifie \"Etc\" ou \"Ect\" ?</h2>\n <p><em>Etc</em> est une locution latine qui signifie \"et cetera\". En français, elle se traduit par \"et ainsi de suite\" ou \"et autres choses du même genre\". Elle s'utilise pour sous-entendre qu'il y a d'autres choses concernées sans avoir à les énumérer en détail. </p>\n <p>Par exemple : <strong>Je vais acheter des fruits (pommes, bananes, poires, etc.)</strong></p>\n <p>Qu'en est-il alors de <em>Ect</em> ? En fait, cette formule n'a aucune signification en français ni en latin. C'est une confusion courante certainement due à l'inversion des deux dernières lettres de \"Etc\". </p>\n\n <h2>Comment bien utiliser \"Etc\" ?</h2>\n <h3>En fin de phrase</h3>\n <p>Par definition, <em>Etc</em> se place à la fin d'une liste, pour signifier qu'elle continue sans la détailler. Ainsi, elle se positionne toujours en fin de phrase, précédée d'une virgule.</p>\n <p>Par exemple : <strong>J'aime le cinéma, la musique, la lecture, etc.</strong></p>\n \n <h3>Sans répétition</h3>\n <p>Il convient également d'éviter de répéter l'expression <em>Etc</em> dans une même énumération. Cela est redondant et rend la lecture moins fluide.</p>\n <p>Par exemple : <strong>J'aime les animaux : les chiens, les chats, les oiseaux, etc. pas : les chiens, etc., les chats, etc., les oiseaux, etc.</strong></p>\n \n <p>Toutefois, l'utilisation excessive d'<em>Etc</em> est déconseillée dans une rédaction soignée. Elle donne l'impression d'un manque de précision. Il est souvent préférable de lister les éléments importants et de supprimer le superflu.</p>\n\n <p>Dans l'usage courant de la langue française, il est donc important de se souvenir que l'expression correcte est \"Etc\", se prononçant \"etcétéra\" et signifiant \"et ainsi de suite\". Attention, la confusion fréquemment rencontrée \"Ect\" est erronée et il faut s'en éloigner. </p>\n\n <p>En pratique, pour ne plus confondre ces deux termes, souvenez-vous que \"Etc\" est l'abréviation du latin \"et cetera\". Le c de \"cetera\" doit se retrouver à la fin de votre expression et non au milieu. Vous éviterez ainsi l'erreur.</p>\n\n <h2>Exercice</h2>\n <p>Voyons maintenant un petit exercice pratique pour mettre en application ce que nous venons de décrire. Voici trois phrases, choisissez celle(s) qui utilise(nt) correctement l'expression \"Etc\".</p>\n <p>1.) J'aime beaucoup de sports : le football, le basketball, le tennis, ect. </p>\n <p>2.) 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L'un de ces exemples notables est l'expression « En tout cas » ou « En tous cas », qui suscite souvent des interrogations. Alors, quelle est la bonne orthographe ? Le \"tout\" doit-il s'accorder avec \"cas\" et donc devenir \"tous\" ? Ce sont des questions que tout bon francophone s'est posé au moins une fois dans sa vie. Pour y répondre, il faut comprendre les subtilités grammaticales qui régissent le français. \n</p>\n\n<h2>La bonne orthographe : « En tout cas »</h2>\n<p>\nEn français, l'expression correcte est « En tout cas ». \"Tout\" est ici un adverbe et il est invariable, ce qui signifie qu'il ne doit pas prendre un \"s\" à la fin. Il ne s'accorde pas avec \"cas\", même si le sens de l'expression pourrait le laisser penser. En effet, \"tout\" est utilisé pour renforcer l'idée d'universalité exprimée par \"cas\". Faire cette erreur est tout à fait compréhensible, sachant que \"tout\" peut prendre différentes formes selon le contexte dans lequel il est utilisé. \n</p>\n\n<h3>Exemples :</h3>\n<p>\n1. <em>« Je ne peux pas aller à la fête ce soir, <strong>en tout cas</strong>, pas avant d'avoir fini mon travail. »</em><br>\n2. <em>« Il a neigé toute la journée, <strong>en tout cas</strong> dans notre région. »</em>\n</p>\n\n<h2>L'usage fréquent de « En tous cas »</h2>\n<p>\nMalgré son incorrectitude, l'expression \"En tous cas\" est fréquemment utilisée, même par des personnes qui maîtrisent habituellement bien les subtilités de la langue française. Cette prédominance de l'erreur s'explique souvent par la logique de l'accord, qui veut qu'un adjectif s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Or, dans l'expression \"En tout cas\", \"tout\" est perçu par beaucoup comme un adjectif qualificatif de \"cas\". \n</p>\n\n<h3>Exemple incorrect :</h3>\n<p>\n<em>« J'ai perdu mes clés, <strong>en tous cas</strong>, je ne les trouve plus. »</em>\n</p>\n\n<h2>À retenir</h2>\n<p>\nDans notre langue, l'expression correcte est donc \"En tout cas\". \"Tout\" ne doit pas prendre de \"s\" car il est utilisé ici comme adverbe, non comme adjectif. Par ailleurs, il est important de noter qu'utiliser \"En tous cas\" pour marquer l'accentuation ou le renforcement d'une idée est une erreur. Adopter l'orthographe correcte est, bien sûr, toujours préférable pour la clarté de votre discours et pour respecter les règles de notre langue.\n</p>\n\n<p>\nN'oubliez pas que la connaissance de ces détails peut faire toute la différence dans la maîtrise d'une langue. C'est donc un bon rappel de prendre le temps de comprendre et d'apprendre ces nuances, aussi subtiles soient-elles. \n</p>\n</div></body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas.png", "variants": [ { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-320w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-lqip.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-640w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-960w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1280w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1600w.webp" }, { "name": "comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/comment-crire-correctement-en-tout-cas-ou-en-tous-cas-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] }, { "name": "auteur", "value": { "id": 4990, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "auteur", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "firstName", "value": "Éloise" }, { "name": "lastName", "value": "Un Cahier un Crayon" }, { "name": "biographie", "value": "<p data-path-to-node=\"5\">Enchantée, moi c’est Éloïse.</p>\n<p data-path-to-node=\"6\">Mon parcours a commencé dans la craie et les sourires des salles de classe. 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Voici la question ! </h2>\n\n<p>Il arrive souvent qu'on ait du mal à déterminer la bonne conjugaison d'un verbe, notamment lorsqu'il s'agit du verbe « transmettre » utilisé à la première personne du singulier. Alors, dit-on « Je vous transmet » ou « Je vous transmets » ? Pour répondre à cette question, examinons de plus près la conjugaison du verbe \"transmettre\".</p>\n\n<h2> Comprendre la conjugaison du verbe transmettre </h2>\n\n<p> \"Transmettre\" est un verbe du troisième groupe. Faisons attention ! Lorsque nous conjuguons un verbe du troisième groupe, il est essentiel de respecter certains principes, pour ne pas tomber dans les pièges de la langue française. </p>\n\n<h3> Principe n°1 : le respect du radical </h3>\n\n<p> Pour conjuguer correctement un verbe, il faut respecter son radical. Le radical du verbe \"transmettre\" est \"transmet\". Il est important de conserver ce radical lorsqu'on conjugue le verbe. Par exemple : \n</p><ul> \n<li> Il <em>transmet</em> un message à son équipe.</li>\n<li> Ils <em>transmettent</em> leur passion à leurs enfants.</li>\n</ul>\nDans ces exemples, le radical \"transmet\" est bien respecté.<p></p>\n\n<h3> Principe n°2 : l'ajout de la terminaison appropriée </h3>\n\n<p> Après le radical, on ajoute la terminaison qui correspond au sujet. Cette terminaison varie en fonction du temps et de la personne du sujet. Par exemple, à la première personne du singulier du présent de l'indicatif, on ajoute la terminaison \"-s\" pour les verbes du troisième groupe. Ainsi, pour le verbe \"transmettre\", on obtient : \n</p><ul>\n<li> <strong>Je transmet<span style=\"font-weight:bold\">s</span></strong>.</li>\n</ul>\nNotez bien ici l'ajout de la terminaison \"-s\".<p></p>\n\n<h2> La réponse correcte est donc... </h2>\n\n<p> Après ce petit rappel de règles de conjugaison, nous pouvons conclure : c'est le terme \"<strong>Je vous transmets</strong>\" qui est le bon. En effet, nous avons respecté le radical du verbe \"transmettre\" et nous avons ajouté la terminaison \"-s\" qui correspond à la première personne du singulier du présent de l'indicatif. Alors que l'énoncé \"Je vous transmet\" serait correct à l'impératif présent, il est incorrect dans le cadre d'un présent de l'indicatif. </p>\n\n<p> Dans la pratique, cette distinction est essentielle. Par exemple, les phrases suivantes sont correctes : \n</p><ul>\n<li> \"<strong> Je vous transmets</strong> mes meilleurs voeux.\"</li>\n<li> \"Pourriez-vous <strong>transmettre</strong> cette information à vos collègues ?\"</li>\n</ul>\nPar contre, ces phrases seraient incorrectes :\n<ul>\n<li> \"Je vous <em>transmet</em> mes meilleurs voeux.\"</li>\n<li> \"Pourriez-vous <em>transmet</em> cette information à vos collègues ?\"</li>\n</ul><p></p>\n\n<p>Ainsi, en conjuguant correctement le verbe \"transmettre\", vous éviterez les fautes et améliorerez la qualité de votre français.</p> \n\n<p>Avant de terminer, prenons le temps d'un exercice pour bien ancrer cette notion : Conjuguez le verbe \"transmettre\" à toutes les personnes du présent de l'indicatif. </p> \n\n<p> Voici la réponse à votre exercice : <br>\nJe transmets <br>\nTu transmets <br>\nIl/elle/on transmet <br>\nNous transmettons <br>\nVous transmettez <br>\nIls/elles transmettent <br></p>\n\n<p>Ici se termine notre parcours pour aujourd'hui. 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Certains peuvent s'y perdre car ils ont une sonorité similaire mais, pourtant, leurs sens et leurs usages sont très différents. Pour savoir lequel employer, plongeons-nous dans l'étude détaillée de chacun.\n\n<h2>Le mot \"Statut\" : définition et usage</h2>\n<p>\n<strong>Statut</strong> : ce mot est un nom commun masculin qui fait référence à un ensemble de règles déterminant la situation juridique d'un individu, d'une institution ou d'une collectivité. Il peut s'agir, par exemple, du statut d'une entreprise, du statut d'un salarié, ou du statut régissant les règles d'un jeu. \n</p>\n<p>\nN'oubliez pas d'ajouter un 't' à la fin de ce mot en français pour obtenir le bon usage.\nPar exemple: \"Le statut juridique de cette entreprise la classe dans la catégorie des sociétés anonymes\" ; \"Il faut lire les statuts du jeu avant de commencer à jouer.\"\n</p>\n\n<h3>Problèmes courants d'utilisation du mot \"Statut\"</h3>\n<p>\nPlusieurs personnes confondent souvent le mot \"Statut\" avec \"Statue\" ou \"Status\". Assurez-vous de bien vérifier l'utilisation de ce terme dans le contexte donné. </p>\n<p>\nPar exemple, dire \"Je veux changer mon statut\" au lieu de \"Je veux changer ma statue\" lorsque vous parlez d'une sculpture serait une mauvaise utilisation du terme.\n</p>\n\n<h2>Le mot \"Statue\" : définition et usage</h2>\n<p>\n<strong>Statue</strong> : c'est un nom commun féminin qui fait référence à une œuvre d'art en trois dimensions qui représente une personne, un animal, un symbole, ou un événement. On de dit un artiste réalise une statue, ou on admire la statue d'un grand homme sur une place publique.\n</p>\n<p>\nSoyez vigilant : n'ajoutez pas un 't' à la fin de ce mot en français dans ce contexte.\nPar exemple : \"Cette statue en bronze décore le centre de la place du village\" ; \"Il a réalisé une statue de l'empereur pour le musée.\"\n</p>\n\n<h3>Problèmes courants d'utilisation du mot \"Statue\"</h3>\n<p>\nBeaucoup de personnes ont du mal à appréhender la différence entre \"statue\" et \"statut\". Comme nous l'avons montré précédemment, ces mots ont un sens différent. Utilisez toujours les mots dans leur contexte approprié.</p>\n<p>\nPar exemple, dire \"Je vais visiter la statut de la liberté\" au lieu de \"Je vais visiter la statue de la liberté\" serait une mauvaise utilisation du terme.\n</p>\n\n<h2>Le mot \"Status\" : définition et usage</h2>\n<p>\n<strong>Status</strong> : il s'agit ici d'un anglicisme, utilisé dans le langage informatique, surtout dans le domaine des réseaux sociaux. Il permet de désigner une publication permettant d'indiquer son état d'esprit, ses activites ou ses pensées à un instant T. Attention néanmoins, son utilisation en français peut être perçue comme incorrecte.\n</p>\n<p>\nPar exemple : \"Il a mis à jour son status sur Facebook pour partager la naissance de son fils.\"\n</p>\n\n<h3>Problème courant d'utilisation du mot \"Status\"</h3>\n<p>\nCe mot peut être confus car il est souvent mal orthographié ou utilisé à mauvais escient. Rappelez-vous, \"status\" est un mot anglais et son utilisation n'est pas toujours appropriée en français.</p>\n<p>\nPar exemple, dire \"Quel est le status de votre entreprise ?\" au lieu de \"Quel est le statut de votre entreprise ?\" serait une mauvaise utilisation du terme.\n</p>\n\n<p>Maintenant, vous êtes mieux préparé pour utiliser correctement ces trois termes dans vos conversations et écrits quotidiens. Gardez en tête qu'ils ont certes une proximité sonore, mais que leur orthographe et leur usage diffèrent grandement.</p>\n\n<h2>Exercice pratique</h2>\n<p>\nVoici quelques phrases. Essayez d'insérer le mot correct dans chacune d'elles :\n1. La ___ de la liberté est un monument emblématique de New York.\n2. Quel est le ___ de votre demande ?\n3. Il a mis à jour son ___ sur Instagram pour partager sa nouvelle coupe de cheveux.\n4. Le ___ d'une SASU est différent de celui d'une SA.\n</p>\n\n<h2>Correction</h2>\n1. La <strong>statue</strong> de la liberté est un monument emblématique de New York.\n2. Quel est le <strong>statut</strong> de votre demande ?\n3. Il a mis à jour son <strong>status</strong> sur Instagram pour partager sa nouvelle coupe de cheveux.\n4. Le <strong>statut</strong> d'une SASU est différent de celui d'une SA.</body></html>" }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553.png", "variants": [ { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-lqip.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-320w.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-640w.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-960w.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-1280w.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-1600w.webp" }, { "name": "0E4tn0-2024-08-31t051553-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/0E4tn0-2024-08-31t051553-1920w.webp" } ] } } ], "title": "Comment bien écrire Statut, Statue ou Status ?", "slug": "comment-bien-ecrire-statut-statue-ou-status", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2024-08-30T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:07:21.335Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5077, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body><h2>L'interrogation du jour : « en mains propres » ou « en main propre » ?</h2>\n\nL'expression idiomatique qui nous intéresse aujourd'hui se rapporte à la manière de transmettre un document, ou tout autre objet, de personne à personne. Devons-nous dire le transmettre « en main propre » ou « en mains propres » ? Voilà une question qui mérite quelques éclaircissements !\n\n<h2>La règle de base</h2>\n\nSelon l'usage courant du français, l'expression correcte est <strong>« en main propre »</strong>. Cette locution adverbiale signifie que l'on confie quelque chose directement à la personne concernée, sans intermédiaire.\n\n<h3>Deux exemples concrets</h3>\n\nPar exemple, si vous devez remettre un courrier important à votre voisin, vous pouvez dire : « J'ai remis la lettre <em>en main propre</em> à mon voisin ». De même, dans un contexte professionnel, une déclaration peut être formulée ainsi : « J'ai remis le rapport <em>en main propre</em> à mon supérieur ».\n\n<h2>Mais alors, pourquoi parle-t-on aussi de « en mains propres » ?</h2>\n\n<h3>Un usage plus ancien</h3>\nLa version « en mains propres » existe bel et bien mais est considérée comme un archaïsme, un usage ancien qui a perduré au fil du temps. Ce pluriel faisait sens lorsque l'on remettait un objet avec nos deux mains pour insister sur le fait que cela se faisait avec solennité et respect.\n\n<h3>Des exemples pour illustrer</h3>\n\nPrenons deux illustrations : « J'ai remis mon manuscrit <em>en mains propres</em> à l'éditeur ». Ici, l'emploi du pluriel donnait une connotation plus respectueuse au geste. De même, « Le roi remit l'épée <em>en mains propres</em> au chevalier » nous renvoie à une époque où la solennité restait de mise.\n\n<h2>Pour aller plus loin : évolution de l'usage</h2>\n\nIl est intéressant de noter que <em>« en main propre »</em> est une forme plus récente que <em>« en mains propres »</em>. Cependant, l'évolution de la langue française a tendance à simplifier et à standardiser les usages. Ainsi, la forme « en main propre » se retrouve désormais bien plus souvent dans les écrits modernes, qu'il s'agisse de documents officiels ou de littérature contemporaine.\n\n<h2>Conclusion sans titre</h2>\n\nSi vous hésitiez encore entre « en main propre » ou « en mains propres », vous avez maintenant tous les éléments pour vous décider ! L'usage courant du français privilégiera « en main propre ». Cependant, rien ne vous empêche d'employer « en mains propres », pour des raisons de style ou pour rendre hommage à une forme plus ancienne de notre belle langue.\n\n<h2>Exercice : Mettez en pratique !</h2>\n\nTestez vos nouvelles connaissances avec cet exercice. Complétez les phrases suivantes avec « en main propre » ou « en mains propres » :\n\n1. Il préfère remettre la lettre ___ à son destinataire.\n2. Elle a remis l'invitation ___.\n\n<h2>Réponses à l'exercice</h2>\n\n1. Il préfère remettre la lettre <em>en main propre</em> à son destinataire.\n2. Elle a remis l'invitation <em>en main propre</em>.\n\nN'oubliez pas, le plus important est de faire preuve de cohérence dans vos choix d'expressions. Une fois que vous avez choisi une des variantes, on vous encourage à l'utiliser tout au long de vos écrits.</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540.png", "width": 2600, "height": 1800, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540.png", "variants": [ { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-lqip.webp", "width": 40, "height": 28, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-lqip.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-320w.webp", "width": 320, "height": 222, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-320w.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-640w.webp", "width": 640, "height": 443, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-640w.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-960w.webp", "width": 960, "height": 665, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-960w.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-1280w.webp", "width": 1280, "height": 886, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-1280w.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-1600w.webp", "width": 1600, "height": 1108, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-1600w.webp" }, { "name": "15MgHE-2024-08-30t051540-1920w.webp", "width": 1920, "height": 1329, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/15MgHE-2024-08-30t051540-1920w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 217, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Orthographe et Conjugaison", "slug": "ortho", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:07.865Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "Comment écrire correctement : en mains propres ou en main propre ?", "slug": "comment-ecrire-correctement-en-mains-propres-ou-en-main-propre", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2024-08-29T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:07:11.731Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5076, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body><h2>Exploration du dilemme : « Inclus » ou « Inclu » ?</h2>\n\nDécider entre « inclus » et « inclu » peut être délicat, mais il y a une règle simple qui peut aider à déterminer laquelle est correcte. Comme tant d'autres aspects de la langue, il s'agit d'une question de contexte et de nuances. Cela fait partie de la beauté du français, mais peut aussi contribuer à la confusion.\n\n<h3>Inclu sans S</h3>\n\nLe mot \"inclu\" est le participe passé masculin singulier du verbe \"inclure\". Il s'utilise notamment lorsque le sujet de la proposition est au masculin singulier. Par exemple : \"Le tarif est inclu dans le prix total\". Ici, le tarif étant un mot au masculin singulier, on emploie bien \"inclu”.\n\n<h3>Inclus avec S</h3>\n\nPar contre, \"inclus\" est soit le participe passé masculin pluriel, soit le participe passé féminin (singulier et pluriel). Notons que, en règle générale, le \"s\" à la fin des mots en français marque le pluriel. Par exemple : \"Les taxes sont incluses\" . Ici, \"les taxes\" étant au féminin pluriel, on ajoute un \"s\" à \"inclus\". \n\n<h2>Application de la règle : quelques exemples supplémentaires</h2>\n\nQuelques exemples supplémentaires aideront à mieux comprendre et mettre en pratique la règle d'usage de \"inclu\" et \"inclus\". \n\n<h3>Exemples avec \"inclu\"</h3>\n\n1. Le petit déjeuner est inclu dans le prix de la chambre. Ici, le petit déjeuner (sujet au masculin singulier) est considéré comme étant inclus dans une certaine somme. \n\n2. Tout est inclu dans le forfait. Dans cet exemple, même si \"tout\" pourrait sembler pluriel, il est considéré ici comme un ensemble singulier, et le mot \"inclu\" est donc le plus approprié.\n\n<h3>Exemples avec \"inclus\"</h3>\n\n1. Des boissons sont incluses dans le menu. Dans cet exemple, \"boissons\" étant au féminin pluriel, on utilise le mot \"incluses\". \n\n2. Les visites guidées sont incluses dans votre forfait. Ici, \"les visites guidées\" étant au féminin pluriel, on utilise le mot \"incluses\".\n\nIl est également important de signaler que l'on utilise \"inclus\" après un nom masculin singulier lorsque ce dernier se termine par une voyelle non accentuée : un menu inclus, un forfait inclus ...\n\n<h2>Apprenez avec des exercices !</h2>\n\nIl est maintenant temps de tester vos nouvelles connaissances ! Remplissez les blancs dans les phrases suivantes avec la forme correcte de \"inclu\" ou \"inclus\". \n\n1. Le petit déjeuner est _______ dans le prix.\n2. Les taxes sont _______ dans le forfait.\n\n<h3>Réponses aux exercices</h3>\n\n1. Le petit déjeuner est \"inclu\" dans le prix.\n2. Les taxes sont \"incluses\" dans le forfait.\n\nCes règles, comme beaucoup d'autres en français, peuvent sembler compliquées. Cependant, avec un peu de pratique et une compréhension du contexte de la phrase, la distinction entre \"inclu\" et \"inclus\" deviendra plus naturelle. Il ne s'agit pas seulement de retenir la règle, mais de comprendre l'usage, de voir les modèles dans des exemples réels et de les appliquer dans vos propres phrases. 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