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Julep gommeux : tout savoir sur cette solution contre les coliques du nourrisson

Peu après la naissance, de nombreux parents sont confrontés à un problème de taille : les coliques d...

22 septembre 2020 · 4 min

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22 septembre 2020 · 4 min

Tout savoir sur l'hygiène naturelle infantile

Durant les premiers mois de sa vie, bébé a besoin d’être changé 6 à 10 fois par jour, c’est pourquoi...

20 septembre 2020 · 6 min

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20 septembre 2020 · 6 min

Peinture : Comment faire du marron, du beige et d'autres couleurs compliquées ?

Pour pouvoir se mettre à la peinture, il faut comprendre le système de la roue des couleurs. Par exe...

11 septembre 2020 · 5 min

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11 septembre 2020 · 5 min

Projet de loi : simplification de la demande de carte d'identité

Aujourd'hui en France, tout mineur, quel que soit son âge (y compris nourrisson), doit posséder une ...

9 septembre 2020 · 3 min

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9 septembre 2020 · 3 min

Déclencher l’accouchement de façon naturelle : sélection de techniques qui fonctionnent scientifiquement

Lorsque l’on s’apprête à être mère mais que le terme prévu pour l’accouchement est dépassé, il devie...

8 septembre 2020 · 5 min

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8 septembre 2020 · 5 min

Quel cartable pour un enfant de maternelle ?

Pour la première rentrée de son enfant à l'école, on voudrait que tout soit parfait. C'est pourquoi ...

6 septembre 2020 · 3 min

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6 septembre 2020 · 3 min

3 astuces de mamans pour marquer les vêtements des enfants rapidement

Les vacances passent vite, il faut préparer la rentrée : shopping et tri sont de mise. Une fois chos...

19 juillet 2020 · 3 min

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19 juillet 2020 · 3 min

A parti de quel âge les enfants peuvent-ils apprendre à jouer aux échecs ?

Bien que jouer et apprendre sont des termes qui peuvent sembler paradoxaux, le jeu d'échec s'apprend...

28 mai 2020 · 4 min

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28 mai 2020 · 4 min

Que faire quand on s’ennuie : quelques activites pour s’occuper en famille

Occuper les enfants est un défi quotidien que doivent relever les parents. En effet, quoi de plus fr...

14 mai 2020 · 6 min

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14 mai 2020 · 6 min

Comment prendre soin d’un enfant handicapé pendant le confinement ?

Pour les parents de France, le confinement est une épreuve de taille. Assurer la continuité pédagogi...

26 avril 2020 · 3 min

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26 avril 2020 · 3 min

Préparer votre enfant à la maternelle lui assure un meilleur avenir

Des chercheurs canadiens ont publié une étude qui prouve que des enfants bien préparés à rentrer en ...

10 avril 2020 · 3 min

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10 avril 2020 · 3 min

NetO’Centre, un outil fonctionnel au service des étudiants

Depuis quelques années déjà, la transformation numérique des organisations et des entreprises est en...

2 avril 2020 · 4 min

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Est-il trop petit ? Comment gérer la pression dans ses oreilles, le sommeil, les pleurs possibles ? Ces inquiétudes sont normales, surtout pour un premier vol bébé.</p><p>Ce qui alimente le stress, ce n’est pas tant le trajet que l’impression de ne rien maîtriser. Entre les règles des compagnies, l’organisation à l’aéroport et la peur de déranger, beaucoup de parents redoutent le jour J avant même d’avoir bouclé la valise.</p><p>Avec un peu d’anticipation et des repères clairs, voyager avec un bébé en avion devient pourtant beaucoup plus simple. En tenant compte de son âge, de ses besoins et de votre rythme, vous pouvez transformer ce vol en une étape fluide, parfois même reposante.</p><h2>À partir de quel âge un bébé peut-il prendre l’avion</h2>\n<p>C’est souvent la toute première question qui surgit. Et elle est légitime. En pratique, <strong>la majorité des compagnies aériennes acceptent les bébés dès les premiers jours ou les premières semaines de vie</strong>, à condition qu’ils soient en bonne santé.</p>\n<p>Sur le terrain, beaucoup de parents choisissent pourtant d’attendre que le nourrisson ait quelques semaines. Pourquoi ? Parce que le bébé est alors un peu plus robuste, que l’allaitement ou les biberons sont mieux installés, et que vous commencez, vous aussi, à prendre vos marques.</p>\n<p>Il n’existe pas de règle universelle gravée dans le marbre. <em>L’âge idéal dépend surtout de votre bébé</em> : naissance sans complications, suivi médical rassurant, capacité à téter ou boire facilement. En cas de doute, un avis pédiatrique reste une précaution simple et rassurante.</p>\n\n<h2>Formalités et réservation : ce qu’il faut prévoir avant le départ</h2>\n<p>Côté administratif, voyager avec un bébé en avion demande un peu d’anticipation. Rien d’insurmontable, à condition de s’y prendre calmement.</p>\n<ul>\n <li><strong>Les documents d’identité</strong> : même un nourrisson doit disposer d’une carte d’identité ou d’un passeport, selon la destination.</li>\n <li><strong>Le billet avion bébé</strong> : avant 2 ans, l’enfant voyage généralement sur vos genoux avec un billet à tarif réduit. Certaines compagnies proposent aussi un siège dédié, option plus coûteuse mais parfois plus confortable.</li>\n <li><strong>Les règles spécifiques des compagnies</strong> : Air France, easyJet et d’autres transporteurs ont leurs propres politiques concernant les bagages bébé, la poussette ou le berceau avion.</li>\n <li><strong>Le choix du siège</strong> : les places près des cloisons sont souvent compatibles avec un berceau avion, mais leur nombre est limité.</li>\n</ul>\n<p>Un conseil de parent averti : relisez attentivement les conditions au moment de la réservation. <em>Les détails font souvent la différence le jour J.</em></p>\n\n<h2>Bien préparer le jour du vol avec un bébé</h2>\n<p>Le jour du départ n’est pas celui où tout doit être parfaitement calé. Il doit être <strong>souple</strong>. Prévoir large, accepter les imprévus, et se rappeler que votre bébé donne le tempo.</p>\n<p>Essayez, autant que possible, de respecter son rythme de sommeil et de repas. Un vol qui coïncide avec une sieste, même approximativement, peut transformer l’expérience.</p>\n<p>Si vous préparez votre tout premier voyage, vous pouvez aussi consulter ce <a href=\"https://uncahier-uncrayon.org/comment-voyage-sereinement-les-premieres-fois-avec-un-bebe/\">guide pour voyager sereinement avec un bébé</a>, pensé pour les débuts parfois un peu hésitants.</p>\n\n<h3>À l’aéroport et lors de l’embarquement</h3>\n<p>À l’aéroport, le maître-mot reste l’anticipation. Arrivez plus tôt que d’habitude. Non pas pour courir… mais pour éviter de courir.</p>\n<p>La poussette passe généralement jusqu’à la porte de l’avion. Elle est ensuite placée en soute et restituée à l’arrivée ou à la sortie de l’appareil, selon l’aéroport. Aux contrôles de sécurité, les liquides pour bébé sont autorisés, mais mieux vaut les regrouper pour faciliter le passage.</p>\n<p>Bonne nouvelle : de nombreux aéroports proposent des files prioritaires pour les familles. <em>Un petit coup de pouce qui allège nettement la charge mentale.</em></p>\n\n<h2>Bagages et confort de bébé pendant le vol</h2>\n<p>En cabine, chaque objet compte. Pas question d’emporter la maison entière, mais certains indispensables font vraiment la différence.</p>\n<ul>\n <li><strong>Des changes en quantité suffisante</strong>, toujours un peu plus que prévu.</li>\n <li><strong>Un vêtement de rechange pour bébé… et pour vous</strong>. Les accidents n’ont jamais prévenu.</li>\n <li><strong>De quoi manger</strong> : lait, biberons, petits pots, selon l’âge.</li>\n <li><strong>Un lange ou une petite couverture</strong> pour créer un cocon rassurant.</li>\n</ul>\n<p>Côté tenue, superposez les couches. La cabine avion peut passer du trop chaud au trop frais en quelques minutes, et les bébés y sont sensibles.</p>\n\n<h3>Protéger les oreilles de bébé</h3>\n<p>La pression dans l’avion agit sur la <strong>trompe d’Eustache</strong>, encore immature chez les tout-petits. Résultat : une gêne, parfois des pleurs au décollage et à l’atterrissage.</p>\n<p>La solution la plus simple reste la succion. Donner le sein, un biberon ou une tétine aide naturellement à équilibrer la pression. Pour certains bébés plus sensibles au bruit, des protections auditives adaptées peuvent aussi apporter un réel confort.</p>\n\n<style> .amz-grid{display:grid;gap:16px;grid-template-columns:repeat(4,minmax(0,1fr));margin-bottom:30px;} @media (max-width:980px){.amz-grid{grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));}} .amz-card{border:1px solid #e6e6e6;border-radius:18px;padding:14px;background:#fff;display:flex;flex-direction:column;gap:10px;box-shadow:0 2px 10px rgba(0,0,0,.04);transition:transform .15s ease,box-shadow .15s ease,border-color .15s ease;} .amz-card:hover{transform:translateY(-2px);box-shadow:0 12px 26px rgba(0,0,0,.10);border-color:#d6d6d6;} .amz-link{text-decoration:none;color:inherit;display:block;-webkit-tap-highlight-color:transparent;} .amz-imgWrap{width:100%;border-radius:14px;overflow:hidden;background:#f6f6f6;height:150px;display:flex;align-items:center;justify-content:center;} .amz-img{width:100%;height:100%;object-fit:contain;display:block;} .amz-title{margin-top:10px;font-size:14px;line-height:1.35;font-weight:650;display:-webkit-box;-webkit-line-clamp:2;-webkit-box-orient:vertical;overflow:hidden;min-height:38px;} .amz-metaRow{display:flex;flex-direction:column;align-items:flex-start;justify-content:flex-start;gap:6px;margin-top:8px;padding:10px 10px;border:1px solid #eee;border-radius:12px;background:#fafafa;} .amz-price,.amz-rating,.amz-btn{-webkit-user-select:none;-moz-user-select:none;-ms-user-select:none;user-select:none;} .amz-price{font-weight:900;font-size:16px;letter-spacing:.2px;color:#B12704;}.amz-rating{font-size:13px;font-weight:650;color:#111;display:grid;grid-template-columns:auto 1fr;gap:6px;white-space:normal;line-height:1.25;}.amz-rating > span:last-child{min-width:0;overflow-wrap:anywhere;} .amz-star{font-size:14px;line-height:1;} .amz-count{opacity:.75;font-weight:600;} .amz-btn{margin-top:auto;display:block;text-align:center;padding:10px 12px;border-radius:999px;font-weight:800;text-decoration:none;color:#111;background:linear-gradient(#FFD876,#F3B33D);border:1px solid #C89411;box-shadow:inset 0 1px 0 rgba(255,255,255,.6);transition:filter .12s ease,transform .06s ease,box-shadow .12s ease;-webkit-tap-highlight-color:transparent;}.amz-btn:hover{ color:#111 !important; 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Un peu de bon sens suffit souvent.</p>\n<p>Glissez du <strong>gel hydroalcoolique</strong> dans votre sac, nettoyez régulièrement vos mains et celles de bébé, et évitez de multiplier les passages de bras en bras. Pour le reste, faites-vous confiance.</p>\n<p>Et si les pleurs arrivent ? Respirez. <em>Les pleurs font partie du voyage.</em> Ils ne disent rien de votre compétence parentale. Votre bébé ressent votre calme bien plus que les regards autour.</p>\n<p>Enfin, si une question de santé vous traverse l’esprit — rhume, fièvre, fatigue inhabituelle — n’hésitez pas à demander conseil à un professionnel avant le départ. Mieux vaut un doute levé qu’un stress embarqué à bord.\n </p><div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Quel est l’âge le plus difficile pour voyager en avion avec un enfant ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">L’âge le plus délicat se situe souvent <strong>entre 12 et 24 mois</strong>, lorsque l’enfant veut bouger sans en avoir toujours la possibilité. La frustration, la fatigue et le décalage de rythme peuvent alors amplifier les pleurs. Pour limiter les difficultés, privilégiez des vols courts, planifiez autour des siestes et prévoyez <strong>des activités simples et nouvelles</strong> (livres cartonnés, autocollants, petits jouets). <em>Évitez de multiplier les correspondances</em> et acceptez une certaine souplesse : tout ne se passera pas “comme à la maison”, et c’est normal.</div>\n </div>\n </div>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Peut-on voyager seul(e) en avion avec un bébé ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">Oui, voyager seul(e) avec un bébé est tout à fait possible, à condition de <strong>simplifier au maximum l’organisation</strong>. Optez pour une poussette compacte acceptée jusqu’à la porte d’embarquement et un sac cabine bien compartimenté. Demandez l’<strong>assistance familles</strong> à l’aéroport : elle facilite les contrôles et l’embarquement. <em>Anticipez les moments clés</em> (change, repas, endormissement) et n’hésitez pas à solliciter le personnel de bord, habitué à aider dans ces situations.</div>\n </div>\n </div>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"mainEntity\" itemtype=\"https://schema.org/Question\">\n <h2 itemprop=\"name\">Faut-il éviter l’avion si bébé est enrhumé ?</h2>\n <div itemscope=\"\" itemprop=\"acceptedAnswer\" itemtype=\"https://schema.org/Answer\">\n <div itemprop=\"text\">Il est préférable d’éviter l’avion <strong>si le rhume est important</strong>, car la pression peut gêner l’équilibrage des oreilles via la <strong>trompe d’Eustache</strong>. Si le voyage est maintenu, facilitez la déglutition au décollage et à l’atterrissage (tétée, biberon). <em>Surveillez les signes d’otite ou de fièvre</em> et demandez un avis médical en cas de doute. Pour un simple nez qui coule sans douleur, des mesures de confort suffisent généralement.</div>\n </div>\n </div>\n<h2>Voyager en avion avec un bébé, pas à pas</h2><p>Un voyage en avion avec un bébé se prépare surtout en amont. En anticipant l’âge, les formalités et l’organisation du jour du vol, vous réduisez l’essentiel des sources de stress. Le reste se joue dans l’adaptation : accepter que tout ne soit pas parfait, mais suffisant pour votre enfant.</p><p>Le confort et la sécurité de votre bébé priment toujours sur l’organisation idéale. Repas, sommeil, gestion des oreilles ou des imprévus : chaque ajustement compte, et vous connaissez mieux que quiconque les signaux de votre enfant.</p><p>Faire confiance à vos compétences parentales change tout. Les règles varient selon les compagnies, mais votre capacité à observer, anticiper et rester souple reste la meilleure alliée pour voyager sereinement, dès les premiers mois.</p><script type=\"application/ld+json\">{\"@context\":\"https://schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https://example.com/article/voyager-avec-bebe-en-avion#article\",\"headline\":\"Voyager en avion avec un bébé : âge, formalités et conseils pratiques\",\"inLanguage\":\"fr\",\"articleBody\":\"Conseils pratiques pour voyager en avion avec un bébé : âge recommandé, formalités, préparation du vol, confort, santé et gestion des imprévus.\"},{\"@type\":\"CreativeWorkSeries\",\"@id\":\"https://example.com/series/guide-voyage-bebe#series\",\"name\":\"Guide pratique pour voyager avec un bébé\",\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"27\",\"worstRating\":\"4\",\"bestRating\":\"5\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B08JZ21818#product\",\"name\":\"Alpine Muffy Casque Anti-Bruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41AWuLfIVkL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Alpine\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.7\",\"reviewCount\":\"13252\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B08JZ21818\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0BLSD9Z96#product\",\"name\":\"Dr.meter Casque Anti Bruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41RF4EI3dcL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Dr.meter\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"15420\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0BLSD9Z96\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0D33949HD#product\",\"name\":\"Alpine Muffy Baby Confort Casque Anti Bruit Bébé\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/31YDLQCnfwL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Alpine\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.7\",\"reviewCount\":\"3063\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B0D33949HD\"}},{\"@type\":\"Product\",\"@id\":\"https://www.amazon.fr/dp/B01MDQQIKF#product\",\"name\":\"Vanderfields Casque Antibruit Enfant\",\"image\":\"https://m.media-amazon.com/images/I/41+wkrqKEhL._SL500_.jpg\",\"brand\":{\"@type\":\"Brand\",\"name\":\"Vanderfields\"},\"aggregateRating\":{\"@type\":\"AggregateRating\",\"ratingValue\":\"4.6\",\"reviewCount\":\"18947\"},\"offers\":{\"@type\":\"Offer\",\"url\":\"https://www.amazon.fr/dp/B01MDQQIKF\"}}]}</script></body></html>" }, { "name": "extrait", "value": "Voyager en avion avec un bébé est possible dès lors que l’on anticipe les étapes clés et que l’on s’adapte à son rythme. 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Cependant, leur emploi correct peut s'avérer complexe. L'un des exemples les plus pertinents en la matière est l'expression « tout type » ou « tous types ». </p>\n\n<h2>La distinction entre « tout type » et « tous types »</h2>\n\n<p>Pour comprendre le caractère correct d'utilisation de ces deux expressions, il convient de se pencher sur leur signification et contexte d'utilisation.</p>\n\n<h3> L'expression « tout type » </h3>\n\n<p>Le « tout type », dans un contexte singulier, est adéquat dans le sens où il signifie \"n'importe quel type\". Par exemple: « Ce logiciel est compatible avec tout type de système d'exploitation» . Il est question ici d'un seul système d'exploitation tiré parmi tous les types existants.</p>\n\n<h3> L'utilisation de « tous types » </h3>\n\n<p>Concernant l'expression « tous types », elle se veut correcte dans le contexte pluriel. Elle renvoie à une pluralité de types, c'est-à-dire une variété, une diversité. Par exemple : « Cet atelier est ouvert à tous types de publics » . Il est clair ici que l'atelier est ouvert à différents genres de publics.</p>\n\n<h2>Les erreurs couramment rencontrées</h2>\n\n<p>La confusion entre ces deux expressions est commise souvent. La source de cette confusion est l'idée que le mot « type » peut être concédé indistinctement au singulier comme au pluriel, ce qui n'est pas tout à fait exact.</p>\n\n<h3> L'erreur du pluriel systématique </h3>\n\n<p>Prenez par exemple cette phrase : « Ce lecteur est adapté à tous types de disque ». Elle se veut incorrecte, car elle est supposée renvoyer à un seul type de disque à la fois. La construction adéquate serait donc : « Ce lecteur est adapté à tout type de disque ».</p>\n\n<h3> L'erreur du singulier systématique </h3>\n\n<p>Par contre, dans un autre cadre. Si l'on dit : « Je suis prêt à entendre tout type d'arguments », c'est imparfait. Car ici, on s'attend à une variété d'arguments; plusieurs types d'arguments sont envisagés. Par conséquent, la bonne formulation serait : « Je suis prêt à entendre tous types d'arguments ».</p>\n\n<h2>Entraînement : une application de la règle</h2>\n\n<p>Afin de vérifier votre compréhension, je vous propose un exercice court. Essayez de compléter les phrases suivantes avec la formulation adéquate (\"tout type\" ou \"tous types\") :</p>\n\n<ol>\n<li> L'entreprise produit ______ de chaussures. (On parle ici, de plusieurs sortes de chaussures produites. )\n</li><li> Sa méthode est applicable à ______ de problème. (Ici, c'est un seul type de problème à la fois qui est concerné.)\n</li></ol> \n\n<h2> Correction de l'exercice </h2>\n\n<p> Voici les corrections de l'exercice :</p>\n\n<p>1. L'entreprise produit tous types de chaussures. \n\n</p><p>2. 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Le charme de ses mots, la beauté de ses phrases ... mais aussi tout le défi de ses règles d'accord! Aujourd'hui nous allons aborder une question qui en a intrigué plus d'un : comment s'écrit la combinaison de mots « eux-mêmes », « eux mêmes » ou « eux même » ? Nous voulons clarifier cette règle d'accord qui fait souvent l'objet de fautes. Allons de l'avant!</p>\n\n<h2>La règle générale des adjectifs pronominaux</h2>\n\n<p>Pour comprendre pourquoi certaines écritures sont correctes pour ce mot clé, il faut comprendre la règle d'orthographe derrière. Quand on parle de « eux-mêmes », nous nous situons dans le domaine des adjectifs pronominaux, c'est-à-dire des adjectifs inclus dans les pronoms pour intensifier le sens.</p>\n\n<p>En français, quand l'adjectif pronominal est au pluriel, on ajoute \"-s\" à la fin de \"même\" et on le joint par un trait d'union au pronom. Prenons par exemple « nous-même ». Au pluriel, cela donne « nous-mêmes ». </p>\n\n<p>Il en va de même pour notre mot clé. Ainsi, « eux-mêmes » est la bonne écriture.</p>\n\n<p>Allons plus loin et voyons ce que disent les autres formes.</p>\n\n<h2>\"Eux mêmes\" et \"eux même\"</h2>\n\n<p>Vous vous demandez peut-être si les formes « eux mêmes » et « eux même » sont correctes. Eh bien, non ! </p>\n\n<p>L'adjectif pronominal doit être joint par un trait d'union au pronom, comme je l'ai mentionné précédemment. Donc « eux mêmes » est incorrect.</p>\n\n<p>En ce qui concerne « eux même », il s'agit d'une confusion courante. Mais n'oublions pas la règle générale : l'adjectif pronominal doit être joint par un trait d'union au pronom et il faut ajouter un \"-s\" à \"même\" quand il s'agit du pluriel. Donc « eux même » est également incorrect.</p>\n\n<h3>Des exemples pour mieux comprendre</h3>\n\n<p>Comme on dit, la pratique rend parfait, alors voici quelques exemples : </p>\n\n<p>\"Ils ont fait le travail <strong>eux-mêmes</strong> sans l'aide de personne.\"</p>\n\n<p>\"Ce sont <strong>eux-mêmes</strong> qui ont choisi leur destination de vacances.\"</p>\n\n<p>Rappelez-vous, pas de « eux mêmes » ou « eux même »!</p>\n\n<h2>Un point de vigilance : le genre</h2>\n\n<p>En français, nous devons aussi prendre en compte le genre. Si le pronom est féminin, nous devons utiliser « elles-mêmes ». Par exemple : \"Elles ont préparé le dîner <em>elles-mêmes</em>.\"</p>\n\n<h2>S'habituer à la bonne utilisation</h2>\n\n<p>La maîtrise d'une langue passe par l'habitude. Plus vous pratiquez, plus vous internalisez les règles. Assurez-vous donc de pratiquer l'usage correct « eux-mêmes », et ce, dans n'importe quelle situation. La meilleure façon de se rappeler est de lire, écrire et parler autant que possible en français!</p>\n\n<p>Et voilà, « eux-mêmes », « eux mêmes » ou « eux même » n'ont maintenant plus de secret pour vous! Il n'y a aucun doute, c'est « eux-mêmes » qui est l'écriture correcte. J'espère que cela a dissipé vos interrogations sur cette question spécifique et que vous continuerez à explorer et à vous émerveiller de la langue française. 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Si vous vous posez cette question, c'est probablement parce que vous vous interrogez à juste titre sur la bonne conjugaison du verbe \"devoir\" ou l'utilisation de l'article partitif \"du\". Assurément, les deux expressions semblent équivalentes à l'oral mais il n'en est rien à l'écrit. Discermons ensemble ces subtilités de la langue française.\n\n<h2>Le cas de « j'aurais dû »</h2>\n\n<h3>Le verbe \"devoir\"</h3>\n\nTout d'abord, il faut comprendre que \"dû\" est une forme du verbe \"devoir\". Plus exactement, il s'agit du participe passé du verbe \"devoir\". Dans l’expression « j'aurais dû », \"dû\" est donc associé à un auxiliaire pour exprimer une idée de condition ou de supposition non réalisée.\n\nPar exemple, on peut dire : « J'aurais dû étudier pour mon examen. » Dans ce cas, le locuteur exprime un regret : le fait d'étudier n'a pas eu lieu malgré le fait qu'il l'aurait souhaité ou que cela aurait été nécessaire.\n\n<h3>Marque du genre et du nombre</h3>\n\nIl est par ailleurs important de noter que le participe passé \"dû\" peut prendre un \"e\" à la fin s'il est féminin, ou un \"s\" s'il est pluriel. Par exemple, on écrit : « Elle aurait dûe partir plus tôt. » ou « Ils auraient dûs m'appeler avant. »\n\n<h2>L'emploi de « j'aurais du »</h2>\n\n<h3>L'article partitif \"du\"</h3>\n\nDe son côté, « j'aurais du » est tout à fait correct dans la langue française, mais son sens et son emploi sont différents. Dans cette expression, \"du\" est un article partitif et s'utilise souvent pour parler d'un certain nombre de choses ou de la possession.\n\nPour illustration, un exemple typique pourrait être : « J'aurais du pain à acheter. » Cela implique que la personne a un certain nombre de pains à acheter.\n\n<h3>Règle de négation</h3>\n\nAttention toutefois à une règle spécifique de la langue française concernant l'emploi du partitif dans une phrase négative : « Je dois avoir du pain » devient « Je ne dois pas avoir de pain ». Le partitif \"du\" se transforme donc en \"de\" dans une phrase négative.\n\n<h2>Par comparaison</h2>\n\nPour résumer, disons que « j'aurais du » et « j'aurais dû » ne sonnent pas faux dans l'absolu, mais ils n'ont définitivement pas le même sens et ne s'emploient donc pas de la même manière. Alors, comment décider d'employer l'un ou l'autre ? La clé réside dans la construction grammaticale de votre phrase et le sens que vous souhaitez véhiculer.\n\n<h2>Exercice de mise en pratique</h2>\n\nEt maintenant, place à la pratique ! Essayez de compléter les phrases suivantes en choisissant entre « du » et « dû ».\n\n1. J'aurais ____ plus réfléchir.\n2. Elle aurait ____ la politesse de répondre à mon invitation.\n3. Nous aurions ____ vin à offrir à nos hôtes.\n\nCorrigé :\n1. J'aurais \"dû\" plus réfléchir.\n2. Elle aurait \"dû\" la politesse de répondre à mon invitation.\n3. 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En effet, ces maux sont très fréquents chez les nouveau-nés. Les coliques débutent généralement 2 à 3 semaines après la naissance, et disparaissent vers l’âge de 3 mois… Soit une période assez conséquente. Résultat ? Des parents désorientés face à ces maux de ventre qui font souffrir bébé, et face aux crises de larmes très intenses qui resurgissent jour après jour. Pour soigner les maux de bébé, une solution existe : le julep gommeux. Voici tout ce qu’il faut savoir à son sujet et comment le préparer.\n<h2>Que sont que les coliques du nourrisson ?</h2>\nElles sont une hantise pour les nouveaux parents et des douleurs bien connus des nourrissons : les fameuses coliques. Aujourd’hui, il est encore très difficile de déterminer leur origine : immaturité du système digestif, problèmes de digestion, allergies alimentaires… Ce qui est certain, c’est que les coliques se ressemblent chez tous les bébés. Comment se manifestent-elles ? Par des crises de pleurs intenses et récurrentes, la plupart du temps en fin d’après-midi, jusqu’à la moitié de la nuit.\n\nCes coliques débutent généralement 2 à 3 semaines après la naissance et disparaissent vers l’âge de 3 mois. Lorsque le bébé est touché par ces coliques, il ne fait pas que pleurer, il peut également arriver que ce dernier émette d’autres signaux : jambes raides ou repliées, poings serrés, visage rouge, ventre dur… Une chose est sûre, les coliques sont loin d’être agréables pour le nourrisson… Et pour les parents déconcertés.\n<h2>Les coliques du nourrisson sont-elles dangereuses ?</h2>\nSi cela peut vous rassurer, il faut bien savoir qu’un bébé qui a des coliques n’est pas en mauvaise santé. En effet, ses selles sont normales et sa croissance se poursuit… Bien entendu, il est important de s’assurer qu’il s’agit bien de coliques. Ainsi, si vous remarquez d’autres symptômes ou comportements anormales, vous devez contacter votre médecin ou pédiatre au plus vite.\n\nVoici les raisons principales qui doivent vous alerter :\n<ul>\n \t<li>Si les pleurs persistent après les 3 premiers mois</li>\n \t<li>Si les pleurs sont suivis de vomissements ou régurgitations</li>\n \t<li>Si vous remarquez que votre bébé n’a pas faim</li>\n \t<li>Si votre bébé perd du poids</li>\n</ul>\nDans tous les cas, si vous avez le moindre doute et que vous remarquez d’autres symptômes qui ne sont pas ceux de simples coliques, contactez rapidement votre médecin.\n<h2>Qu’est-ce que le julep gommeux et quels sont ses bienfaits ?</h2>\nIl n’existe malheureusement pas de médicament miracle permettant de faire disparaître les pleurs et les coliques de bébé. Cependant, un très ancien traitement peut permettre d’apaiser les maux de votre enfant. Il s’agit du julep gommeux. Qu’est-ce que c’est ? Une “potion” naturelle préparée par les pharmaciens pour soulager les coliques.\n\nAinsi, cette préparation très efficace séduit de plus en plus de parents, comblés par son efficacité. De quoi est-elle composée ? De gomme arabique, de sirop, d’eau minérale et parfois, de fleur d’oranger. Préparée à la demande dans les pharmacies, cette drôle de recette permet de limiter l’acidité gastrique de bébé. Le julep gommeux agit comme un pansement dans le ventre de bébé.\n\nComment l’administrer ? A la cuillère, avant l’allaitement ou dès que bébé pleure et que les coliques se manifestent. Il ne faut pas dépasser les 5 à 6 cuillères à soupe conseillées par jour. La préparation doit ensuite être conservée au frigo, pour une durée maximale de 15 jours.\n<h2>Comment fabriquer le julep gommeux soi-même ?</h2>\nComme indiqué précédemment, seuls les pharmaciens ont l’autorisation de préparer le julep gommeux. Pourquoi ? Car la préparation a une durée très limitée dans le temps. Par ailleurs, si vous désirez vous en procurer, il faudra en faire la demande en amont. Pourquoi ? Simplement pour que votre pharmacien puisse disposer du temps nécessaire pour préparer la mixture.\n\nComme vous l’aurez compris, il y a bien une autre solution si vous ne désirez pas vous rendre en pharmacie… En effet, vous pouvez tout à fait préparer cette potion miraculeuse vous-même. Ainsi, certains parents préfèrent concocter le julep gommeux chez eux.\n\nSi vous désirez préparer vous-même le julep gommeux, il faudra vous procurer les ingrédients suivants :\n<ul>\n \t<li>Sirop simple : 30 g</li>\n \t<li>Gomme arabique : 10 g</li>\n \t<li>Eau de fleur d’oranger (comestible) : 10 g</li>\n \t<li>Eau minérale : 150 g</li>\n</ul>\nPlace à la préparation : dans un récipient adapté, mélangez le sirop simple et la gomme arabique jusqu’à la dissolution de la gomme dans le sirop. Ajoutez un peu d’eau minérale et de fleur d’oranger. Mélangez la préparation. Ajoutez le reste d’eau minérale. Homogénéisez le tout. 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Changer un bébé ce n’est pas seulement maintenir son hygiène, c’est aussi un vrai moment de plaisir pour le nourrisson… Mais savez-vous qu’il est tout à fait possible de se passer des couches ? C’est ce qu’on appelle “l’hygiène naturelle infantile” ou “HNI”. Cela vous paraît impossible ? Pourtant, l’HNI consiste bien à se passer des couches et à laisser bébé sans protection afin de guetter les moments où il devra faire ses besoins... Voici tout ce qu’il faut savoir sur l’hygiène naturelle infantile.\n<h2>Qu’est-ce que l’Hygiène Naturelle Infantile ?</h2>\nVous vous demandez ce qu’est l’hygiène naturelle infantile ? Il s’agit simplement d’une méthode qui consiste à laisser bébé sans couche, et à apprendre à repérer les signes qui annoncent ses besoins d’élimination. En réalité, l’HNI n’est pas que cela. En effet, il s’agit avant tout d’une méthode d’éducation à la propreté, douce et alternative. Cette approche progressive permet à bébé de se familiariser avec le pot et de se sentir plus libre.\n\nCette méthode peut être pratiquée dès la naissance, mais peut aussi survenir plus tard, à 6 mois ou à 12 mois… C’est aux parents d’en décider. De même, l’HNI peut être pratiquée à temps plein, à temps partiel, seulement la journée, en alternance avec le port de couches… Il n’y a pas de règles !\n<h2>Quelles sont les avantages de pratiquer l’HNI ?</h2>\nComme vous l’aurez compris, l’HNI présente de nombreux avantages pour bébé et pour les parents. En effet, en anglais, l’HNI se nomme “Elimination Communication”. Ainsi, la communication est la base de cette pratique. Pratiquer l’HNI permet d’écouter son enfant et d’être attentif à ses besoins d’élimination. Cela permettrait de renforcer l’attachement et le lien si spécial qui se crée entre l’enfant et ses parents... Une façon différente d’être à l’écoute de bébé en se séparant des couches !\n\nMais ce n’est pas tout. Même si cela est, bien entendu, loin d’être le but premier, la pratique de l’HNI permet de faire de réelles économies. En effet, de la naissance jusqu'aux 3 ans de l'enfant, le budget pour les couches jetables peut atteindre jusqu'à 1 500€. Sur le plan écologique, c’est là encore un vrai avantage. Pourquoi ? Car les couches jetables produisent des kilos de déchets !\n\nEnfin, l’HNI présente encore un avantage non négligeable. En effet, cette pratique permettrait de rendre l’enfant propre plus rapidement. La continence chez les bébés pratiquant l’HNI surviendrait plus tôt que chez les bébés portant des couches.\n<h2>Quels sont les équipements nécessaires à la pratique de l'HNI ?</h2>\nPour pouvoir mettre en place correctement <a href=\"https://decouvrir-montessori.com/quest-ce-que-lhygiene-naturelle-infantile-hni/\">l'hygiène naturelle infantile (HNI)</a>, la question de l’équipement peut alors se poser. Bien qu’il n’y ait pas de matériel idéal, la majorité des parents choisissent la solution de la bassine, du pot ou du lavabo. Vous pouvez cependant tout à fait opter pour des toilettes. C’est une solution très pratique puisqu’il n’y aura pas besoin de nettoyer le pot par la suite. Ajoutons également que ça permettra au bébé de se familiariser plus facilement avec l’utilisation des toilettes.\n\nLa méthode HNI consiste à anticiper les besoins du bébé pour le mettre sur le pot dès perception des premiers signes. Devant l’urgence, il peut donc être très intéressant pour les parents de se procurer également des vêtements avec une ouverture à l’entrejambe pour pouvoir placer rapidement le bébé sur le trône.\n\nLors des sorties, on peut facilement comprendre que la couche reste plus pratique. Si vous rencontrez cette problématique, pas de pression ! La technique HNI n’est pas forcément à appliquer toute la journée. Pour pouvoir subvenir aux besoins du bébé dans ces conditions, il est donc conseillé de se munir de couches lavables ou de langes. Ces solutions ont l’avantage d’être économiques, écologiques et sont idéales pour des utilisations occasionnelles.\n<h2>Quelles sont les origines de l’HNI ?</h2>\nVous n’êtes pas convaincu par cette pratique ? C’est compréhensible… En effet, cette technique peut paraître « peu compatible » avec nos modes de vie modernes... Pourtant, si cette méthode peut paraître étrange en Occident, il faut savoir que cette dernière est la norme pour 60% des bébés dans le monde. En effet, l’HNI ne date pas d’aujourd’hui. Cette pratique ancestrale est encore largement répandue tout autour de la planète. Ainsi, en Afrique, en Chine, ou encore Inde, l’HNI est la norme, et cela depuis des générations. Depuis bien longtemps les mamans et papas d’autres continents ont appris à identifier les besoins d’élimination de leurs enfants, et les “petits accidents” sont très rares !\n<h2>Comment pratiquer l’HNI ?</h2>\nIl n’y a pas de « mode d’emploi » pour pratiquer l’HNI. Comme nous l’avons évoqué, cette méthode d’éducation à la propreté peut se faire à temps complet, à temps partiel, en alternance avec le port de couches… C’est à vous, parents, d’essayer, et de trouver le rythme qui vous conviendra le mieux. Par ailleurs, même si aucune règle précise n’existe, quelques conseils et astuces peuvent vous aider à mieux repérer les besoins d'élimination de votre bébé :\n<ul>\n \t<li>Prêtez attention aux “habitudes” de votre bébé, et plus particulièrement aux périodes. Ces cycles peuvent se répéter et vous permettre de déterminer et d’anticiper les moments où bébé devra aller sur le pot, au lavabo ou aux toilettes.</li>\n \t<li>Repérez les petits signaux émis par votre bébé. Cela peut passer par des mimiques, des grimaces, des pleurs, un pincement de votre bras… Chaque bébé est différent et peut exprimer son envie différemment. Ainsi, il est important d’être attentif aux signaux que votre bébé émet pour vous avertir qu’il est temps !</li>\n \t<li>Écoutez-vous ! En effet l’intuition peut permettre d’anticiper les besoins !</li>\n \t<li>Enfin, si bébé ne veut pas faire dans le pot, pratiquez ce qu’on appelle l’incitation. 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Par exemple, l’orange intense est la plus chaude des couleurs, le bleu intense est, à contrario, la plus froide. En mélangeant vos trois couleurs primaires, vous pouvez obtenir absolument toutes les couleurs souhaitées et toutes les nuances voulues. Certaines sont faciles à obtenir, mais d'autres demandent un peu plus de dextérité, car la couleur obtenue lors des mélanges dépend des couleurs ajoutées, mais aussi de leurs quantités. Il faut avoir la main ni trop lourde, ni trop légère, pour obtenir la couleur parfaite.\n\n<h2>Obtenir du marron</h2>\nIl existe plusieurs méthodes pour obtenir du marron : en mélangeant deux couleurs, trois couleurs ou l’ensemble des couleurs.\n<h3>Avec deux couleurs</h3>\nPour obtenir un beau marron chocolat, vous pouvez mélanger du bleu et de l’orange. Il faut automatiquement verser le bleu dans l’orange, et pas l’inverse. Votre quantité de bleu ne doit pas dépasser les 10 % de la préparation en comparaison de l’orange. 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N’hésitez pas à comparer le mélange avec votre propre peau pour vérifier dans quelle teinte de beige il se situe.\n\nSi vous souhaitez du beige foncé, il faut rajouter de la peinture couleur café (cf faire du marron) à une base de peinture blanche et jaune.\n<h2>Obtenir d'autres couleurs particulières : champagne, pourpre, corail...</h2>\nPour avoir de l’ocre jaune, il faut mélanger les couleurs primaires (jaune, rouge et bleu) et ajouter du blanc. Il sera différent suivant les dosages que vous choisirez. Du côté du jaune moutarde, on verse des quantités équivalentes de rouge et de jaune et on mélange jusqu'à obtenir de l'orange. On ajoute ensuite du jaune par-dessus cet orange, en quantité égale. Il ne reste plus qu'à nuancer votre jaune moutarde avec de l'ajout de jaune (s'il est trop foncé) ou d'orange (s'il est trop claire). Pour obtenir du corail, on ajoute du rose sur du orange et on nuance selon ses envies.\n\nLa couleur pourpre n'est pas simple à avoir. 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Il est important de penser à faire les démarches rapidement pour chaque nouvel enfant. Un projet de loi de simplification de l'action publique est actuellement en débat dans l'hémicycle de l'Assemblée nationale. Il devrait participer à simplifier les demandes administratives de la vie courante, notamment en ce qui concerne la demande de carte d'identité.\n\n\n<h2>Un soutien à la parentalité</h2>\nPremier changement majeur : il n'y aura plus besoin d'un justificatif de domicile pour obtenir une carte nationale d'identité, mais aussi pour faire la demande d'un passeport, d'un permis de conduire ou d'un certificat d'immatriculation. Avec une démarche assouplie, il devrait être moins compliqué de faire une première demande ou de <a href=\"https://www.vos-demarches.com/demarche-carte-d-identite,164.html\">refaire sa carte d'identité</a>. 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Plutôt que de tâtonner, essayez-vous à l’une des astuces naturelles recommandées par les sages-femmes de nombreux pays !\n<h2>Pourquoi ne pas paniquer en cas de dépassement de terme</h2>\nPrécisons tout d’abord que, d’un point de vue médical, il est possible d’attendre jusqu’à 42 semaines + 6 jours pour que l’accouchement se déroule naturellement. La surveillance de la grossesse est accrue pour garantir la bonne santé de la mère et du bébé, mais il n’y a aucun lieu de s’angoisser. Statistiquement, la date prévue par les médecins est purement indicative : seuls 5 % des enfants voient le jour à l’heure dite ! D’ailleurs, certains naissent prématurés et en parfaite santé, alors pourquoi ne serait-ce pas le cas d’un petit qui prend (un peu trop) son temps ?\n\nEn tous les cas, il est essentiel d’interroger votre médecin ou votre sage-femme sur leur protocole en cas de dépassement de terme. Les équipes de soignants préfèrent prendre leur temps plutôt que de risquer des complications inutiles. Un déclenchement artificiel n’est pas une partie de plaisir, et ne s’impose que dans deux cas :\n<ul>\n \t<li>Si la santé de la mère ou du bébé est compromise</li>\n \t<li>Si le terme de 42 semaines est franchi</li>\n</ul>\nEn moyenne, 15 % des femmes enceintes en France sont concernées par les grossesses tardives (supérieurs à 41 semaines). Quand il s’agit d’une première fois, ce taux monte même à 30 % ! La situation est donc tout à fait courante. Le dépassement de terme, lui, ne concerne que les futures mères dont la grossesse est supérieure à 42 semaines.\n\nC’est pourquoi il peut être utile d’encourager votre bébé et votre corps à accoucher de façon naturelle à l’aide de techniques validées scientifiquement.\n<h2>Astuces naturelles pour déclencher l’accouchement</h2>\nDe nombreuses solutions simples et faciles à mettre en place sont identifiées de longue date par les scientifiques et les obstétriciens.\n<h3>S’envoyer en l’air souvent</h3>\nLes rapports sexuels réguliers sont connus pour favoriser l’accouchement naturel. Une équipe du Royal College of Obstetriciens and Gynaecologists de Londres a prouvé en 2001 que cela vient de la présence de prostaglandines dans le sperme des partenaires, des molécules réputées agir sur l’ouverture du col de l’utérus. Elles sont notamment utilisées dans la confection des gels de maturation cervicale employés lors des déclenchements artificiels.\n\nFaire l’amour sera plus plaisant que de se servir de ces gels, cependant trois fois par jour est la fréquence nécessaire pour que cette méthode produise des résultats et génère la même quantité de prostaglandines que les gels cités plus haut. Ce n’est certes pas l’idéal quand on est enceinte de 40 semaines, néanmoins un câlin sera toujours bénéfique pour se détendre et préparer votre col de l’utérus.\n<h3>Stimuler ses mamelons</h3>\nUn massage lent et régulier de la poitrine autour de l’aréole est réputé augmenter l’activité utérine par la sécrétion d’ocytocine (l’hormone du plaisir). Stimuler ses mamelons est ainsi un très bon moyen de déclencher l’accouchement, pour peu que cela soit fait avec douceur, car, avant l’accouchement, ceux-ci ont de fortes chances d’être douloureux. Si vous disposez d’un tire-lait, celui-ci peut servir à la stimulation.\n<h3>Pratiquer une activité physique</h3>\nÀ condition de ne pas exagérer, se livrer à de l’exercice fréquent et modéré facilite l’accouchement naturel. Vous mettre en mouvement positionne le bébé au mieux pour sortir, et votre bassin s’ouvrira plus aisément le moment venu. L’idéal pour que la naissance soit à la fois rapide et aisée !\n\nContinuez donc autant que faire se peut de vous mouvoir, mais surtout gardez en tête qu’il faut préserver vos forces pour l’accouchement.\n<h3>Le décollement des membranes</h3>\nIl s’agit d’un acte médical durant lequel le médecin ou la sage-femme sépare le sac amniotique de l’utérus. Cela libérera les prostaglandines qui vont lancer l’accouchement. En moyenne, il faut ensuite attendre 48 h pour que le travail commence.\n\nLa procédure n’est pas sans risque : au cas où les contractions ne démarreraient pas tout de suite après, il devient alors nécessaire de les déclencher de manière artificielle.\n<h3>Jouer sur l’alimentation</h3>\nCertaines plantes sont connues de longue date pour aider les femmes pendant leur grossesse et l’accouchement. Ainsi, l’infusion de feuilles de framboisier permet de tonifier l’utérus et contribue au déclenchement du travail grâce à ses effets stimulants. La recommandation habituelle est d’en consommer un litre chaque jour pendant les quatre semaines précédant le terme. On trouve ces infusions dans la majorité des pharmacies et des boutiques bio.\n\nDe la même manière, une étude jordanienne a prouvé que manger des dattes (6 par jour au cours du dernier mois) diminue grandement le recours aux déclenchements artificiels et autres interventions médicales. Ce fruit favorise la création d’ocytocine, mène à une dilatation plus rapide du col et des membranes internes, ainsi qu’à un déclenchement spontané de l’accouchement. Seule contre-indication : les dattes sont déconseillées aux femmes souffrant de diabète gestationnel en raison de leur haute teneur en sucres.\n<h3>Autres méthodes</h3>\nL’acupuncture est beaucoup recommandée pour stimuler le corps de la femme enceinte et s’adapter aux particularités de chacune. Les huiles essentielles sont également souvent conseillées, à condition de savoir lesquelles employer. Ainsi, l’huile d’onagre, vendue sous forme de gélules solubles, a la préférence des sages-femmes suisses. 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Vous pouvez opter pour un sac léger et ergonomique.\n<h2>Quelle taille choisir ?</h2>\nLa règle à retenir, c'est que le cartable ne doit pas dépasser les épaules de votre bout de chou. Pour les enfants en petite et moyenne section de maternelle, optez pour un sac qui mesure entre 27 et 34 cm de hauteur et 25 cm de largeur. Toutefois, il arrive qu'en grande section, les enseignants demandent que le cartable puisse contenir un grand cahier A4. Dans ce cas, vous pouvez choisir un cartable de 35 à 38 cm de hauteur et de 26 à 30 cm de largeur. Ce cartable sera probablement adapté à la rentrée au CP. La meilleure solution lors de votre achat est de faire essayer le cartable à votre enfant, ou bien, si vous commandez sur Internet pour bénéficier de prix intéressants, pensez à mesurer la largeur d'épaules de votre enfant.\n<h2>Un cartable léger, la règle d'or</h2>\nPour préserver le dos de vos enfants en bas âge, prenez en compte le poids du cartable. C'est un facteur fondamental. 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Une fois chose faite, l'étape redoutée par toutes les mamans approche : le marquage des vêtements. C'est une corvée dont on se passerait bien, mais on doit s'en occuper. Voici quelques astuces rapides et efficaces pour marquer le linge et les affaires de vos enfants.\n<h2>Le tampon personnalisé</h2>\nVoici une méthode toute nouvelle qui va faciliter la tâche des mamans. En effet, certains sites en ligne comme Stikets vous proposent des produits très pratiques comme le <a href=\"https://www.stikets.fr/tampons/tampon-personnalise-pour-linge-et-objets.html\">tampon encreur pour linge et objet</a>. Un tel outil va devenir indispensable pour vous : plus besoin de coudre et de passer des journées à marquer le linge de vos bambins.\n\nEn effet, les tampons sont personnalisables. Vous pouvez donc indiquer le nom de votre enfant et opter pour un logo de votre choix pour identifier toutes les affaires appartenant à votre enfant. En bonus, les tampons sont utilisables sur papier, vous pouvez donc les employer lorsque vous ferez des activites avec les enfants, ou bien pour personnaliser une invitation, un faire-part, etc. Si vous utilisez cet outil, n'oubliez pas de bien le conserver dans son étui hermétique de façon à ce que l'encre ne sèche pas. Les tampons personnalisés sont idéaux pour marquer toutes les affaires, toutefois, ils ne fonctionnent pas sur les vêtements foncés.\n<h2>Les étiquettes thermocollantes</h2>\nPour dire au revoir à vos aiguilles de couture, optez pour des étiquettes thermocollantes. Vous pourrez ainsi identifier les vêtements de façon permanente, quelle que soit leur couleur. Cette solution reste rapide. Il suffit de placer l'étiquette sur le vêtement et passer le fer à repasser dessus (chaleur maximale, sans vapeur). En fonction de vos envies, vous pouvez personnaliser directement vos étiquettes sur Internet, ou en trouver des vierges et écrire au feutre dessus.\n<h2>Faut-il marquer toutes les affaires ?</h2>\nEn tant que maman, on veut que la rentrée et l'année scolaire se passent parfaitement. Il est hors de question que votre enfant pleure parce qu'il a égaré sa gomme Pat Patrouille ce matin. Toutefois, est-ce vraiment nécessaire de tout marquer de A à Z ? En fonction de l'âge de votre enfant, apprenez-lui à être attentif à ses affaires. Malheureusement, il va perdre quelques petites fournitures en cours de route, mais rien de bien grave. Il n'est pas utile de marquer le stylo et son bouchon... En revanche, s'il tient vraiment à certains objets, il est préférable de les marquer. Voici la liste des principales affaires  à étiqueter :\n<ul>\n \t<li>vestes</li>\n \t<li>sac à dos, <a href=\"https://www.uncahier-uncrayon.org/quel-cartable-enfant-maternelle/\">cartable</a></li>\n \t<li>trousse</li>\n \t<li>chaussures et chaussons</li>\n \t<li>doudou</li>\n \t<li>vêtements (sans être à la chaussette près)</li>\n</ul></body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "fNGlbO-fillette-dans-son-dressing.jpg", "width": 795, "height": 543, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/fNGlbO-fillette-dans-son-dressing.jpg", "variants": [ { "name": "fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-lqip.webp", "width": 40, "height": 27, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-lqip.webp" }, { "name": "fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-320w.webp", "width": 320, "height": 219, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-320w.webp" }, { "name": "fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-640w.webp", "width": 640, "height": 437, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/fNGlbO-fillette-dans-son-dressing-640w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 216, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Maman au quotidien", "slug": "maman-au-quotidien", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:35:50.870Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:35:50.870Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "3 astuces de mamans pour marquer les vêtements des enfants rapidement", "slug": "astuces-maman-marquer-vetements-enfants-rapidement", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2020-07-19T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:00:14.637Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5010, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body>Bien que jouer et apprendre sont des termes qui peuvent sembler paradoxaux, le jeu d'échec s'apprend. On pourrait penser que les règles sont trop complexes pour les enfants. Détrompez-vous : il existe des concours officiels pour les enfants de moins de 7 ans !\n<h2>A quel âge initier les enfants aux échecs ?</h2>\nGénéralement, les enfants peuvent commencer à joueur aux échecs sérieusement à partir de 6 ou 7 ans. Toutefois, on peut très bien les initier dès 3 ou 4 ans. La Fédération Française d’Échecs soutient par ailleurs qu'une initiation dès la maternelle serait très bénéfique aux enfants. De nombreux pays ont déjà recours à des jeux qui permettent aux plus petits de se familiariser avec les échecs.\n\nPour cela, vous pouvez d'ores et déjà indiquer à vos enfants le nom des pièces, leur déplacement et leur proposer des exercices ludiques sur ce thème. Bien sur, la majorité des enfants ne sera pas capable de jouer une partie entière, quoi qu'il existe quelques exceptions. En effet, en 2013, une petite fille de 3 ans et 2 mois a participé à un tournoi réservé aux filles de moins de sept ans. De plus, en 2017, la Fédération Internationale des Échecs a recensé 34 joueurs, filles et garçons, nés en 2013 ainsi que 182 nés en 2012. Pour initier vos enfants, sachez que <a href=\"https://le-palais-des-echecs.com/\">Le Palais des Echecs vous propose une vaste gamme de jeux d'échecs, allant de l'échiquier électronique aux jeux d'échecs de luxe</a>.\n<h2>Quels sont les bienfaits du jeu d'échecs pour les enfants ?</h2>\nLe jeu d'échec étant un jeu de reflexion, il va développer les capacités de concentration de votre enfant. Par ailleurs, c'est un excellent moyen de lui apprendre à calculer les conséquences de ses coups et d'anticiper les réponses de son adversaire. Lors des parties, il sera confronté à des problèmes qu'il devra résoudre seul. Son sens de l'analyse et la prise de décision seront ainsi renforcés. En outre, apprendre les techniques de jeu classiques va développer sa mémoire. Concernant les plus jeunes, les échecs permettent de mieux maîtriser la numération, se repérer dans le plan, mais aussi leur apprendront la gestion du temps puisque leurs réponses sont chronométrées.\n\nEn plus des bienfaits sur le plan cérébral, les jeux d'échecs peuvent améliorer ses relations avec autrui. En effet, jouer aux échecs induit le respect des règles du jeu ainsi que le respect de l'adversaire en étant ponctuel et en se concentrant sur la partie. Le respect des autres passe également par la politesse (saluer son adversaire en début et en fin de partie). La patience et la combativité seront également développés, ainsi que l'humilité et l'acceptation de la défaite (enfant qui perd mais qui a la volonté de recommencer une partie sans rancune).\n<h2>Les bienfaits concernant la relation de l'enfant avec ses parents</h2>\nLa plupart des enfants qui apprennent tôt à jouer aux échecs développent leurs compétences et leur savoir-faire auprès de leurs grands-parents ou de leurs parents. S'ils débutent les tournois, la présence de ces derniers est indispensable pour se sentir soutenus, encouragés, félicités ou consolés. Cela créé des liens supplémentaires entre les parents et les enfants, comme la complicité et la compréhension.\n<h2>Comment enseigner le jeu d'échecs à votre enfant ?</h2>\nIl existe souvent deux cas de figure : l'enfant demande à apprendre mais le parent ne sait pas jouer, ou bien le parent est un féru d'échecs et il propose à son enfant de lui enseigner les règles. Même si vous ne savez pas jouer, c'est le moment d'apprendre afin de partager des moments complices avec votre enfant. Vers l'âge de 4 ans, vous pouvez investir dans un jeu d'échecs géants dans le but de rendre l'apprentissage ludique. En outre, les échecs prennent une place importante dans la littérature (Tintin, Harry Potter) ce qui présente un bon argument si vous souhaitez intéresser votre enfant. Pour qu'il s'investisse davantage, n'hésitez pas à le conduire à des tournois départementaux, par exemple.\n\nUne fois que toutes ces actions ont été mises en place, laissez-lui un jeu d'échec à sa disposition, de préférence un qui l'attire (il existe différents modèles très esthétiques). S'il en fait la demande, inscrivez-le dans un club d'échecs, surtout s'il se trouve qu'il y en a un près de chez vous qui soit adapté aux plus jeunes. <a href=\"http://www.echecs.asso.fr/\">Vous trouverez la liste des clubs sur le site de la Fédération Française des Echecs</a>.</body></html>" }, { "name": "featureImage", "value": { "name": "1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond.jpg", "width": 926, "height": 692, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond.jpg", "variants": [ { "name": "1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-lqip.webp", "width": 40, "height": 30, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-lqip.webp" }, { "name": "1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-320w.webp", "width": 320, "height": 239, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-320w.webp" }, { "name": "1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-640w.webp", "width": 640, "height": 478, "url": "https://uncahier-uncrayon.org/files/1uYzBF-pieces-dechiquier-en-bois-et-fille-dans-le-fond-640w.webp" } ] } }, { "name": "categorie", "value": [ { "id": 214, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Activités", "slug": "activites", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:35:18.137Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:35:18.137Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 218, "seoData": { "title": "{{title}} - Le Blog Orthographique", "description": "" }, "entity": "term", "contentType": "categorie", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "description", "value": "" }, { "name": "content", "value": "" } ], "label": "Réflexion", "slug": "reflexion", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "label": "Notre blog", "href": "petits-potins-de-orthographe/" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2026-02-08T10:36:18.175Z", "updatedAt": "2026-02-08T10:36:18.175Z", "cacheDuration": 3600 } ] } ], "title": "A parti de quel âge les enfants peuvent-ils apprendre à jouer aux échecs ?", "slug": "quel-age-enfants-apprendre-jouer-echecs", "breadcrumbs": [ { "type": "static", "href": "/", "label": "Notre blog" }, { "type": "acf", "acfKey": "categorie" }, { "type": "post" } ], "createdAt": "2020-05-28T22:00:00.000Z", "updatedAt": "2026-02-11T14:00:12.025Z", "cacheDuration": 3600 }, { "id": 5009, "seoData": { "description": "" }, "translations": [], "entity": "cptPost", "contentType": "article", "lang": "fr", "acfs": [ { "name": "content", "value": "<html><head></head><body>Occuper les enfants est un défi quotidien que doivent relever les parents. 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Ainsi pour réaliser le gâteau, il faudra 4 pots de farine, 1 pot et demi de sucre… D’autres recettes sont disponibles et guidées sur internet, ces dernières précisent même le rôle du parent et le rôle de l’enfant ! Cette préparation en famille devrait vous occuper… Et quel plaisir de déguster le dit gâteau, au goûter !\n\nCréer un jeu des 7 familles : jouer à un jeu de société peut être une activité idéale pour contrer l’ennui. Mais pourquoi ne pas créer ce jeu ? Proposez à vos enfants de créer leur propre jeu des 7 familles pour des parties encore plus amusantes. Pour cela il vous faudra : des feuilles d’une bonne épaisseur, des feutres de couleur, et des ciseaux. Si vos enfants sont en bas âge, chargez-vous de découper 42 cartes. Une fois la découpe réalisée, choisissez 7 familles à dessiner avec vos enfants. Chaque famille doit avoir un élément distinctif. 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Choisissez un thème apprécié de vos enfants, dispersez les indices, préparez une carte, et n’oubliez pas le butin ! Si vous ne savez pas comment procéder, une simple recherche internet devrait vous éclairer, il existe des chasses au trésor déjà prêtes à l’emploi !\n\nPréparer une après-midi cinéma à la maison : quoi de plus frustrant que de voir vos enfants s’ennuyer pendant les vacances et encore plus, un jour de pluie… Pour stopper cet ennui, organiser une après-midi cinéma en famille. Au programme : préparation du pop-corn avec vos enfants, réaménagement du salon, et préparation des tickets obligatoires pour accéder à la séance !\n\nCréer un bocal à idées d’activites : si vos enfants ne cessent de vous rabâcher qu’ils s’ennuient, mais qu’ils n’ont pas d’idées d’activites… Créez ensemble un bocal à idées ! Quelques feuilles de papier, un bocal, des crayons … Et des idées ! Réfléchissez ensemble à ce que vous aimez faire. 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Assurer la continuité pédagogique tout en télétravaillant et en maintenant la paix à la maison peut être une mission éreintante. Pour les parents d’enfants handicapés, la situation est encore plus difficile. Des questions financières aux problèmes médicaux, les difficultés sont nombreuses.\n<h2 class=\"western\">Quelles sont les aides prévues par l’État ?</h2>\nEn temps normal, la question financière est souvent cruciale pour les parents d’enfants handicapés. Il est généralement difficile pour eux de travailler à plein temps et ils ont besoin de toutes les aides disponibles. En période de confinement, l’argent peut facilement venir à manquer. Le chômage partiel ou les congés pour garde d’enfant ne sont pas toujours bien adaptés à leur situation.\n\nHeureusement, les aides habituelles de l’État ont été maintenues. Ce que les parents d’enfants handicapés déplorent, c’est qu’aucune aide supplémentaire n’ait été déployée. 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Un fait qui réduit, par conséquent, les coûts sociaux à long terme.\n<h2>Des différences flagrantes entre les enfants</h2>\nCaroline Fitzpatrick, professeure adjointe de psychologie à l'Université Sainte-Anne (Nouvelle-Écosse) et auteure principale de l'étude, affirme que les habiletés acquises durant la petite enfance vont aider l'enfant à réussir son parcours scolaire et à limiter les risques de décrochage scolaire. Plus tard, lorsqu'il sera adulte, il sera aussi plus enclin à adopter un style de vie sain. L'enquête, publiée en novembre dans la revue Pediatrics, prouve ainsi que si tous les enfants étaient préparés de cette manière, alors la société dans son ensemble en retirerait des bénéfices.\n\nA contrario, les enfants qui ne bénéficient pas de cette chance vont rencontrer des difficultés d'apprentissage tout au long de leurs études. S'ils arrivent en maternelle sans les compétences nécessaires en terme d'habiletés cognitives, sociales et motrices, il est certain qu'ils en subiront les conséquences, affirme Linda Pagani, professeure à l'Ecole de psychoéducation de l'UdeM et coauteure de l'étude.\n<h2>Assurer un avenir meilleur à ses enfants</h2>\nLa famille et l'école se partagent la responsabilité de l'éducation des enfants. Pour préparer au mieux les vôtres à réussir leur parcours scolaire, plusieurs choses peuvent être mises en place. Vous pouvez, dans un premier temps, utiliser le jeu, propice à susciter l'intérêt des enfants, pour leur apporter de nouvelles connaissances. Par exemple, avec le mois de décembre qui approche, vous pouvez proposer un calendrier de l'avent, non pas avec des chocolats, mais avec des jouets qui se réfèrent à un domaine précis. Vos enfants peuvent ainsi apprendre à maîtriser le vocabulaire de la ferme ou d'autres thématiques. Vous pouvez <a href=\"https://www.ma-reduc.com/calendrier-de-l-avent.html\">voir toutes les offres des calendriers de l'avent ici</a>. Vous pouvez même commander un calendrier à faire soi-même, vous pourrez ainsi choisir librement un thème qui vous paraît pertinent pour votre enfant. Pensez aussi à développer son autonomie !\n\nLes chercheurs recommandent aussi de bien préparer vos enfants aux mathématiques. Des compétences élevées dans cette matière à la maternelle peuvent garantir de meilleurs résultats scolaires au lycée et une forte réduction du risque de décrochage scolaire lorsque votre enfant sera adolescent. On note aussi que ce seront des enfants moins propices à consommer de l'alcool et des drogues. Le sport n'est pas non plus à négliger pour Linda Pagani : une sensibilisation à l’activité physique dès la maternelle permet une baisse de 65 % du risque de <a href=\"https://solidarites-sante.gouv.fr/IMG/pdf/Synthese_PNNS_-_Activite_physique_et_obesite_de_l_enfant.pdf\">surpoids chez l'enfant</a> à 17 ans.\n\nEn plus du rôle parental, les chercheurs encouragent les élus à mettre en place des actions pour promouvoir et préserver les habiletés précoces des enfants. Il est important de leur garantir un environnement stimulant, aussi bien au sein de leur famille, qu'en crèche ou en garderie. 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Certains préfèrent parler de “transition” numérique, ce qui désigne alors un phénomène progressif, et non pas une rupture brutale. Le milieu de l’enseignement n’y échappe pas. Les outils doivent être repensés pour laisser place à des solutions modernes et efficaces. Connaissez-vous l’espace de travail NetO’Centre ? Voici ce qu’il faut savoir à son sujet.\n<h2>NetO’Centre, la naissance d’un outil pour tous</h2>\nÀ l’heure du tout numérique, la communication est essentielle, notamment dans le domaine de l’enseignement. Les collèges, lycées et CFA ont dû aussi repenser leurs outils. En 2012, la région Centre-Val de Loire, en partenariat avec le Rectorat Orléans-Tours, la DRAAF (Direction régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt) et le GIP Recia (Centre de ressources régional du numérique), ont mis en place un Espace Numérique de Travail.\n\nQu’est-ce qu’un E.N.T ? Avant la transformation numérique, les étudiants, parents d'élèves et le personnel enseignant, disposaient encore de moyens limités pour échanger entre eux. Le carnet de correspondance et les courriers postaux servaient à communiquer. Aujourd’hui, grâce à l’E.N.T, il suffit de se connecter pour retrouver toutes les informations importantes, qui concernent aussi bien l’étudiant, que les parents de l'élève et le personnel enseignant.\n\nEn créant cet E.N.T, la région a souhaité mettre à disposition des équipes éducatives et des étudiants, un outil performant. La région Centre-Val de Loire souhaite offrir les meilleures conditions de travail et l’égalité des chances.\n<h2>NetO’Centre, une prise en main facile et intuitive</h2>\nNetO’Centre a été mis en place pour répondre aux besoins des élèves, des parents, des enseignants mais aussi du personnel administratif des établissements. Cet espace a donc été pensé pour répondre aux exigences de toutes ces personnes. Ergonomique, intuitive et facile à prendre en main, la plateforme s’adresse à tous.\n\nPour se connecter, il faut se munir des identifiants reçus en amont. Il faut ensuite suivre le lien de connexion et se rendre sur la plateforme. La page d’accueil permet de trouver toutes les informations très rapidement. L’étudiant peut changer son avatar et ajouter ses favoris. De plus, si l’utilisateur perd son mot de passe, il peut le réinitialiser facilement !\n\nSachez également qu’il est possible de se connecter sur ordinateur, sur tablette et sur smartphone. Le site est responsive et s’adapte très bien à tous les écrans. Cela permet aux étudiants et aux parents, d'accéder rapidement à l’ENT, à tout moment.\n\nLa région Centre-Val de Loire, le Rectorat Orléans-Tours, la DRAAF et le GIP Recia ont pensé à tout. En effet, tous les utilisateurs n’ont pas les mêmes compétences et la même sensibilité aux outils numériques. Pour certains, la prise en main de l’E.N.T peut être plus compliquée. Des tutoriels ont ainsi été créés pour guider les utilisateurs. Ces tutoriels prennent la forme de petites vidéos. Au total, vous pouvez visionner 4 épisodes, qui expliquent toutes les fonctionnalités de l’E.N.T. Tout est passé au peigne fin : les ressources documentaires pédagogiques, les outils de communication, les outils de vie scolaire et les outils pédagogiques.\n<h2>NetO’Centre, un outil aux nombreuses fonctionnalités</h2>\nCe bureau virtuel est donc un vrai allié, mis à la disposition des parents, des enseignants et de toutes les équipes des collèges, lycées et CFA. Il permet de communiquer aisément mais ce n’est pas tout ! L’E.N.T évolue sans cesse… Voici ces principales fonctionnalités.\n<ul>\n \t<li>Suivi de l’étudiant : sur l’E.N.T, l’étudiant, les parents et le personnel enseignant peuvent communiquer. Sur cet espace, on trouve le carnet de correspondance, les notes de l’étudiant, les rendez-vous parents/professeurs, l’emploi du temps ainsi que les absences et les retards. Connaître son emploi du temps, en temps réel, est très pratique. Cela permet aux différentes parties prenantes de mieux s’organiser. L’E.N.T comprend également une messagerie pour communiquer facilement et rapidement.</li>\n \t<li>Actualités de l’établissement : toutes les informations sur la vie scolaire et les moments forts de l’établissement se trouvent sur l’E.N.T. Cela peut être les photos d’un voyage scolaire, des informations sur un spectacle de danse à venir ou encore les menus de la cantine. Cet espace virtuel est un lieu d’échange, un endroit de partage où chacun peut apporter sa pierre à l’édifice.</li>\n \t<li>Ressources numériques : ce bureau virtuel est également un lieu de stockage. 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Maman de deux enfants, je connais aussi bien le stress de la page blanche lors d'une dictée que le casse-tête administratif d'un dossier de cantine ou la gestion d'une crise de colère en plein supermarché.</p>\n<p data-path-to-node=\"8\">Sur <i data-path-to-node=\"8\" data-index-in-node=\"4\">Un cahier, un crayon</i>, je décortique pour vous les subtilités de la langue française, je teste des méthodes pédagogiques (Montessori et autres) et je partage mes astuces pour une éducation positive, sans culpabilité. Mon objectif ? Vous donner des outils concrets — du modèle de mot d'absence à la recette de la pâte à modeler maison — pour que chaque journée avec vos enfants soit un peu plus sereine et beaucoup plus créative.</p>" }, { "name": "description", "value": "Éloïse est une ancienne professeure des écoles passionnée par la transmission et la psychologie de l'enfant. 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